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社会学导课程笔记
Introduction to Sociology 《社会学导论》 教师:徐珂 复旦大学社会学系 Email:kexu@ Kexugm@ 助教:窦方 Cell phoneEmail:11210730012@ 公共邮箱:introsociology@126.com 邮箱密码:sociology2011? 教材:吉登斯 《社会学》第五版 推荐电影:《心火》、《闻香识女人》、《肖申克的救赎》、《玫瑰的名字》(又译《魔宫传奇》)、《天国王朝》、《圣女贞德》(messenger)、《美国丽人》、《魔戒》、《摩登时代》、《城市之光》、《亚瑟王》、《阙里人家》、《楚门的世界》、《飞跃疯人院》、《黑客帝国》、《上帝之城》Theological Seminary · 1914年,王宠惠在复旦大学首开群学课程,后由李照松、李登辉等接替授课。1919年改群学为社会学 · 1925年,复旦大学成立社会学系 建设时期(1928-1952) · 人才辈出,成果丰硕 · 孙本文、许士康 · 晏阳初、张鸿钧、李景汉、陈达 · 影响较大的一派:吴文藻(哥伦比亚大学毕业,妻子:冰心)、潘光旦、费孝通(“社会学、人类学不分家”)、马寅初(主要进行人口研究)、雷洁琼(进行婚姻、家庭研究) · 田汝康(恢复复旦大学社会学系后第一任系主任) 中断时期(1953-1978) · 费孝通,1957,《重访江村》、《知识分子的早春天气》 · 马寅初,《新人口论》 恢复重建时期(1978年至今) · 社会学的春天来临了吗?社会学的春天真的来临了吗? · 80年代早期,社会学开始具体实践恢复过程。 费孝通:提出《乡村工业》, 小城镇建设:《小城镇,大问题》:市场经济源于小城镇经济、小城镇企业、乡镇企业。 · 社会学的建设需要社会建设,而社会建设仅仅依靠社会学的建设是远远不够的。 Today’s Lecture What is Sociology? Is it interesting? Intended and Unintended Consequences(有意图行为与无意识后果) Some examples: 马克思:公共领域(公开);私人领域(保护) 哈贝马斯:“公共领域私人化,私人领域公共化”:在资本主义机制下,市场化经济制度下,能被市场接受的→导致了“新闻低俗化”,越来越多的人失去了公共讨论的能力→进而造成了“公共领域私人化,私人领域公共化” 人会后悔:这便是有意图行为和无意识后果(Intended and Unintended Consequences):人是有意识的行为,但其结果又是人难以把握的。 What are sociologists fascinated with? ` Peter Berger:Invitation to Sociology(1963) 《社会学的邀请》 Debunking motif(遮蔽的) · 实际行为如何遮蔽实际的行为?一个人说、写的东西与他的行为很可能是不一致的,要“祛昧”。 · 佛性:是否所有人都能成佛? 两派观点:中土:众生有性; 印度:一份无性 “一份无性”说在玄奘过世后,在中土没落,在中土,人们不仅相信人“众生有性”,而且动植物和石头都有性。究其原因是因为这和社会制度基础有关,中国与印度的社会制度不同。 · 社会学视角的联系与断裂:思想的断裂远比思想的连续更频繁。 · 社会学拒绝研究观念与概念,而是要发展自己的观念与概念。 Unrespectable motif(不体面的) · “城中村”→常人觉得那是不体面的→而往往体面的东西才是真正不体面的。 · 为什么体面的职业需要做大量不体面的事情?→这是社会学的研究路向与课题。 · 社会学研究主要面向社会中下层,因中下层群体的材料及获得被掩盖的东西的成本比较低,他们自己想掩盖自己刻意藏匿的东西的能力不强。 Relativizing motif(相对主义的) · 社会学需要的多面性:需要相对化的视角,对于一个东西应多方面来看 · 我们“必须”被动学习各方面的理论视角,而不是针对一种理论 · “乌班图”、“乌班图勇士” 社会学要求我们要站在别人的视角来分析与对待问题。 Cosmopolitan motif(普遍联系的) · 事物是普遍联系的 · 知识产权法在中国的变通:对盗版的纵容 盗版:不仅仅与知识产权法有关,而且与意识形态有关。 What do philosophers begin? · 社会学的诞生与哲学、心理学密切关联。 · 近代形而上学对整个后世的巨大影响,不仅仅是社会学,包括心理学、经济学也都与其有关。 Rene Descartes(笛卡尔,1596-1650) · “我思故我在”→公理→哲学的目的在于寻找公理,而“我思
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