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题 库 模块一职业理念 第一章教育观 一、单项选择题 1．下列说法错误的是( )。 A．素质教育以促进知识深刻内化为目标 B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D．素质教育以提高学生综合素质为目的 2．(2013年真题)下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。 A．促进学生专业发展 B．尊重学生个性发展 C．教育面向全体学生 D．引导学生协调发展 3．教育观中最核心、最本质的内容是( )。 A．素质教育观 B．教育目的观 C．教育方法观 D．教学组织形式观 4．在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。 A．记忆知识 B．“发现”知识 c．积累知识 D．搜集知识 5．(2014年真题)下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。 A．增强学生的身体素质 B．增强学生的心理素质 C．促进学生道德品质的发展 D．促进学生能力的平均发展 6．素质教育的根本宗旨是( )。 A．提高国民素质 B．促进学生的全面发展 C．全面提高学生的素质 D．培养受教育者的态度和能力 7．素质教育的基本内涵主要有( )。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 8．素质教育的核心是( )。 A．创新精神和实践能力的培养 B．全面发展 c．面向全体学生 D．个性的发展 9．( )是素质教育区别于应试教育的根本所在。 A．创新精神和实践能力的培养 B．全面发展 C．面向全体学生 D．个性的发展 10．素质教育的总目标是( )。 、 A．全面提高国民素质 B．培养学生自我学习的习惯 c．培养学生的科学精神和态度 D．促进心理成熟化 11．教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的( )。 A．全体性 B．发展性 C．主体性 D．开放性 12．传统教育和现代教育的根本区别在于是否重视( )的培养。 A．创新精神 B．创新能力 C．应变能2 D．实践能力 13．素质教育的外延是( )。 A．全方位的、全过程的 B．普通教育、职业教育 c．学校教育、家庭教育 D．社会教育、终身教育 14．( )年，教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》。 A．。1997 B．1998 C．1999 D。2000 15．第一次在国家层面的正式文件中使用“素质教育”概念的是( )。 A．《中华人民共和国教育法》 B．《面向21世纪教育振兴行动计划》 C．《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》 ‘ D．《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》 16．素质教育最本质、最根本的要求是( )。 A．素质教育的全体性 B．素质教育的全面性 C．素质教育的基础性 D．素质教育的发展性 17．素质教育的首要任务是( )。 A．提高受教育者的社会实践能力 ’ B．提高受教育者的思想道德素质 c．提高受教育者的审美素质 D．提高受教育者的创新能力 18．素质教育是“为人生做准备”“为人生打基础”的教育，体现了素质教育的( )。 A．全体性 B．全面性 ‘ C．发展性 D．基础性 19．素质教育对学生潜能开发和个性特长高度重视，体现了素质教育的( )。 A．全体性 B．全面性 C．发展性 D．基础性 20．构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童发展的( )，才能保证目标的科学性。 A．顺序 B．客观规律 C．特征D·重点 21．素质教育与全面发展教育的关系是( )。 ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据 ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 A．①② B．②③ C．③④D·①④ 22．下列哪项不是实