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写给我亲爱的高三5班与写给教师发自肺腑的信合集
写给我亲爱的高三5班与写给教师发自肺腑的信合集
写给我亲爱的高三5班
写给我亲爱的高三5班
凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞…… 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。我亲爱的高三五班的同学们,祝愿你们在以后的路上平平安安,顺顺利利。i love yours
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写给教师发自肺腑的信
写给教师发自肺腑的信
始终坚持能让学生在课堂和实训室里动手、动口、动心、动神!只有这样用心、动情、尽力的教育和教学,才能让学生在原来的基础上不断的进步!我备受尊敬的老师们呀,你们一些人一节又一节无准备和无任务安排的哑巴课,不仅让学生变成了哑巴、变得思维简单,你们最终也“进化”成了和学生一样的所谓的“老师”!你们无能为力、熟视无睹的教学管理,让学生在无知的自我陶醉中放纵着自己,也陶醉着你们,同时滋长了你们的冷漠和无知。这是一辈子做“老师”的悲哀!下一步大家应该共同想想办法:如何解决这出勤不出力、出勤不出效的问题吧!学生的发展关乎我们的良心、学校的发展关乎我们的尊严!师生之情本应是恩重如山,一日有缘做师生,终生恩重如父子、如母女、如挚友;课堂本应是智慧的火花迸发、心灵的碰撞频频,充满生机和活力的神圣的殿堂;师生的交流本应是倾心、倾情...然而,现实却是很多人看学生形同陌路、看课堂如同重负,这样久而久之,要么饱受着沉默的折磨、等待的煎熬;要么冷漠无谓、“闲白了少年头”!这样的一些同志啊!你应该担当!担当是做人的基本义务;你应该作为,作为是做人基本原则。我们每个人何尝不想让别人感恩?你可知:世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨!“人间自然有公道,付出就会有回报”!我们每个人何尝不想让别人尊重?你可知:要想有地位,必须有作为!也许你会说“无所谓”,那只是自欺欺人罢了!让我们携起手来,真正发自内心的对孩子们负起责任来吧!也许那样不仅要改变你的态度,更要提高你的能力、方法和手段,这些其实都不难,难得是能说服你自己!2
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