2004中心小学教学工作总结.docVIP

文昌办事处中心小学教学工作总结??? 本学期我校的教学工作是在：进一步贯彻落实“三个代表” 重要思想指引下，以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，实施课程改革和提升教育质量为重点，深化教研和科研为动力，加强队伍建设为保障，狠抓教育管理为抓手，不 断提高我校工作的效率，取得了一些成绩，现总结如下： 一、积极推进课程改革。??? 本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，本着“实施课程改革，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实，工作要深入。”的精神，切切实实地加强了对“实施课程”的指导。??? 1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程改革50问》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准(大纲)等文件，通过学习，明确了新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。??? 2、大力宣传了课程改革的必要性和紧迫性。通过宣传，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。组织了语文教师范读课文比赛活动，选出的张颖、魏健老师参加办事处比赛获一等奖，并代表办事处参加了区比赛，张颖老师准备代表去区参加市比赛 。魏健老师在区上了课改语文观摩课，李楠、杨培老师分别参加了市数学、音乐比赛。 二、切实提高教学质量。??? 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：? 1、开学初召开了质量分析会，深入分析各班、各科现状，根据各科教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。 2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到了实处。 备课：要求教师在深入学习新课标的基础上写出规范的教案，坚决杜绝上无准备之课。新任教师备课要写详案，超前一周备课。上课：要求教师严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。本学期每位教师听课基本达到了15节，每位领导的听课达到了30节以上。作业布置：我校作了严格要求，作业要有明确性和针对性，注意作业的深广度和份量，教师做到了及时检查、批改、讲评，杜绝了不批改、或拖欠的现象。 3、抓好教研组建设，共同来参与、协调学校教学管理工作。各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。每周三下午的教研活动，领导干部都深入教研组，与教研组教师一起研究探讨，促进了教研组工作的深入开展。 4、本学期学校加大了教学检查的力度，采取随机抽查与定期检查相结合，本学期不定期检查三次教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与考核挂钩。同时，教研组长每周对教师的常规材料检查一次，及时反馈。??? 5、认真组织了校抽测。一学期来，先后对一、二、三 、六年级进行了抽测，并及时分析抽测中出现的问题，提出改进措施。 ??? 三、大力抓好队伍建设。 良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。 1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。本学期有计划地做好了青年教师的培训工作，开展了“青蓝工程”，师徒之间每周听课不少于一节 ,青年教师赵宁代表办事处参加了区信息技术课堂教学比赛，杨培老师参加了市课堂教学评比。学校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试，现正函授学习的教师有25人，通过学习提高了教师的理论水平。 2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。通过组织理论学习，外出观摩，听取专家报告、进行学术交流等活动，为他们“充电加油”，张颖老师参加的区优质课比赛获一等奖，秦立志老师被推荐为市骨干教师，张霞、王秋红、张梅等有17人推荐为区骨干教师。 3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。在教科研工作的运作过程中，坚持做到两个抓： (1)抓重点研究。注意处理好重点和一般的关系，集中力量抓好4个重点课题。 其中《关注生态环境，共建美好家园》获省一等奖，并将参加全国比赛。 田海霞老师参加了 区综合实践课堂评比。 (2)抓群众性研究。本学期学校组织教师根据自身教学实际将课题深入到课堂领域，把课题研究与教师的教学工作有机结合起来，促进了教学水平的提高。四、建立了规范的教学秩序。 建立规范的教学秩序，创设良好的教学环境，是提高教学质量的