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做智慧型父母与孩子有效沟通2
用有效沟通陪伴孩子健康成长 ------胡玉顺教授《做智慧型父母:有效地与孩子沟通光盘 父母课堂上,胡玉顺教授围绕什么叫智慧型父母、什么是沟通、如何做到有效沟通等主题,总结自己30多年的理论研究和实践积累,通过生动真实的案例,为大家深入浅出讲解了要做智慧型父母孩子沟通的方式方法和技巧建议。“父母要以问代答,要善于向孩子发问。”“父母要有极大的耐心,让孩子把话说完。”“父母要学会积极聆孩子说话。”“要智慧用你的体态语,肢体语言让孩子感受你的爱。”……我们做父母的一定要有智慧型的头脑智慧是我们人身上的一种能力家庭生活社会生活外界交往接触的时候客观的外部环境的一种分析、判断解决问题的能力就是父母怎么去分析,判断,用什么方法解决智慧 胡玉顺遇到这种情况父母就要反思了:“我在孩子心目中有没有权威性?”我遇到过一个非常优秀的初中孩子,他说他心中的偶像是他的爸爸、妈妈。其实他的父亲、母亲并没有从事很风光的职业,也没能给他特别好的物质生活。那么孩子为什么会这么说呢?因为他与父母之间沟通得非常好。与沟通他的父母总有一种意识,就是第一,“我孩子话,什么意思,让孩子听懂”;第二,“表达才能让孩子”第三,“我说的话他接受以后的行为结果是什么?”这一连串的过程他的父母把握得非常好,结果就是父母对他的影响成为孩子终身的财富。这个家庭中进行的是有效沟通,非常符合孩子的成长规律。 非常随意。沟通有三大要素:一要有明确的目标明确自己要解决什么问题,要跟孩子谈什么。二,传递内容,包括向孩子传达信息、思想和感情。第三,沟通的结果是什么,要达成一个共同协议这三个环节把握好了,沟通才有效。 胡玉顺要想让沟通有意义、有效果,家长和孩子沟通的态度很重要。不管你的孩子是几岁,你跟他谈事情,第一要注意你的态度必须非常坦诚,这样才能让他感觉到“爸爸妈妈为了我好,跟我说一件事情。” 第二,要有同理心,就是感同身受。比如在课堂上,孩子思想开小差、做小动作,如果以我们大人的标准或者社会的道德准则看他此时的表现是不守纪律。但如果感同身受,你就会想到孩子之所以这么动有他的原因——不爱听、调控力差或是年龄特点,就是管不住自己。找到原因你才能找到切入点,才能与孩子有效沟通,真正解决问题。 第三,要尊重孩子。我们要尊重孩子的人格。他再小、再不懂事也是一个人,不要认为他很小就可以任意地侮辱他的人格,他会以其人之道还治其人之身。你今天对他说“你真不是一个东西”,这话他会印在脑海里;等你老了,成了弱势群体了,他就你。 ????第四就是包容。对孩子的言行不要过于苛求,但纵容。现在有些父母对孩子疏于沟通,动不动就说“我看这孩子就讨厌”;也有的父母对孩子百依百顺,过于包容,这两种态度都不利于有效沟通。父母的胸怀要宽阔一点,要包容孩子,接纳孩子。 ????胡玉顺有个技巧问题。和孩子沟通时要使用他能接受的语言,“可接受性语言”。比如我们批评孩子:“说说你今天在学校怎么做的?”孩子看到你的表情,听到命令的气,知道你生气了他会想:“我该怎么妈妈才能不生气?”他在学校怎么做的他想孩子接受不了的语言。 这样一个孩子,他妈妈很外向,说话速度特别快。妈妈总是把事情像倒豆子一样倒给孩子,孩子思维跟不上妈妈的语速听不明白其实妈妈应该说:“你今天都做什么了,你?”把思维的时间留给孩子,让他去通过这种诱导性的方式,道德标准也好,认识事物的方法也好,都会在沟通的过程中逐渐传递给孩子。在和六七岁的孩子说话时,父母要多一些语气词。比如说是吗要语速放慢婉转点,觉得很亲切,恐惧。在感情和思维上空间。另外,家长要学会使用否定词这比直接表达否定效果更好。比如“我认为你这样做绝对错了”这句话不中听。怎么说好呢?“我不认为你这样说是对的。”说的效果好。讲大道理,孩子听不懂!对于孩子来说,的沟通方式是身教重于言教。言教多了就是唠叨,唠叨是软暴力青春期的孩子,如果你总是车轱辘来回转,孩子会你的唠叨就是噪音;你唠叨他心烦意乱。 父母要学会控制自己的情绪。有些家长“我向信息”太强,比如当老师的,老是教育别人;当领导的,总觉得自己是对的;从事医生职业的,要求孩子必须非常严谨。有时我们成年人很多性格特征和表达方式受职业影响,久而久之不但要求自己非常严,而且往往会不自觉地用这些标准要求孩子;教训人的口气自觉不自觉地就流露出来了。这种表达,孩子会非常反感。这种情况下的沟通肯定要出问题。 胡教授的建议是让孩子感受到父母的爱,要智慧地运用肢体语言和表情。因为,心理学研究表明,孩子接受信息的时候,说话人的语言、音调和表情在他身上所起的作用是不一样的。语言的作用占7%,音调的作用占38%,表情的作用占55%。我们和孩子说话的时候,一般用语言比较多,但是孩子听你说话的时候,他最先是用眼睛看你的表情,其次用耳朵听你的声音,最后关注的才是你说话的内容。所以,如
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