教师专业技术职务评聘表填写说明和参考模板.docVIP

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教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板 教师、研究、实验及图书系列(申报工程系列中级专业技术职务人员)均须通过职称评审系统填报《宁波大学教师专业技术职务评聘表》的3-6页,填写说明如下: 一、“1.任现职以来教学工作情况”一栏,研究、图资工程和实验技术系列只需填写岗位工作业绩,涉及到评聘表中其他栏目可以填写的内容不得在本栏填写。 二、“2.任现职以来发表论文著作情况”一栏建议按论文著作的出版时间或重要程度填写,正高限填6篇(部)以内,副高限填4篇(部)以内,仅限本学科、专业领域的论著。送审代表作填在最前面。收录情况栏只填写被国内外重要索引收录的情况,如SCI、EI、SSCI、AHCI等,并注明索引号;被人大复印资料、新华文摘等转载的情况,请注明是全文转载还是部分转载。 三、“3.任现职以来科研(含教改教研)项目等情况”一栏建议按重要程度填写,即申报者认为最能体现学术水平的项目填在前面,限填任现职以来立项、本学科或专业领域的项目,填5项以内。横向科研项目可在本栏填写,但一经填写,不得在本表内其他栏目再次填写。 四、“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况”一栏中,凡指导学生参赛获奖的项目均可作为教师本人的育人成果填写,但须注明“(指导学生)”,排名栏中填写教师的指导排名格式为“?/?”。 五、有关项目的填写归属: 1、精品课程属于参与课程建设,而不是项目或获奖,统一填入“5.任现职以来参与团队业绩”栏;各类劳模、先进工作者、优秀教师、教学名师、教坛新秀等均属于荣誉,统一填入“4. 任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏。 2、大学生新苗计划项目、研究生创新项目等填入“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏,不能填入教师本人的“3.任现职以来科研项目”栏。 六、各类授权专利填入“6. 服务社会工作”一栏中,服务形式填发明专利、实用新型专利、软件著作权等,服务地点和工作成效不用填写,工作内容及本人承担的任务请填写专利名称及本人排名,备注中注明专利号。 七、“三、所在单位考核及推荐意见”栏,由所在单位(部门)填写。 八、表格中的所有时间,均填写至月份,如“2014.06”。 宁波大学教师专业技术评聘表(参考模板) 所在单位: 宁波大学 (盖章) 一、基本情况 姓名 性别 男 申报资格 副教授 申报类型 正常申报 出生年月 1983.05 现从事专业 食品科学 教师类型 教学科研型 现专业技术资格 讲师 资格 取得 时间 2011.03 职务 聘任 时间 2011.03 原专业技术资格 2011.03 最高学历(起止时 间何校何专业) 研究生 2004.09--2010.12 江南大学 食品科学 最高学位(起止时 间何校何专业) 博士 2004.09--2010.12 江南大学 食品科学 外语成绩 (或免试) 博士免试 计算机成绩 (或免试) 博士免试 现担(兼)任 党政职务 无 是否取得高 校教师资格 是 是否取得岗 培合格证书 是 研究生主干课 程成绩(门数) 博士 现从事岗位 教学科研 年度考 核情况 2014年:优秀 2015年:合格 2016年:合格 经 历 1.工作经历及社会简历 起止时间 单位 从事何种技术工作 任何技术职务 2011.03-今 宁波大学海洋学院 教学与科研 讲师 2.参加国(境)外学习、进修、访学、合作研究、挂职锻炼、助讲培养的经历 起止时间 内容 单位 导师或证明人 成果或业绩 2014.03-2015.03 国家公派访问学者 剑桥大学 ××× 合作发表论文 2016.07-2016.08 合作研究 芝加哥大学 ××× 合作发表论文2篇 3.担任本科生导师、班主任、兼职辅导员的经历 起止时间 所任工作名称 班级(姓名) 人数 成绩或业绩 2012.07-2014.03 班主任 11食安 59 学院优秀班主任 2012.07-2013.06 本科生导师 10食安和10食工 9 2013.07-2014.06 本科生导师 阳明学院和海洋学院 14

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