“和××相遇”作导教学设计.docVIP

我手写我心：“和 相遇”为题的作文指导 这三个星期,我们跟着语文老师一起一次次为生命之美震撼:无论是病弱的蝉、了无生命痕迹的贝壳,还是那一片辉煌的紫藤萝瀑布,无不在用声音、用色彩、用精致的花纹、用绽放的花姿张扬属于它们的生命宣言；费城那个病弱胆怯的小男孩，也在激烈的心理挣扎中战胜自己，一步一步走出了翱翔蓝天的精彩生命。无论是大自然的生命，还是我们身边一个个平凡的生命，都用他们的生命细节感染我们，警示我们，给我们以启发。 请以“和 相遇”为题（如“和紫藤萝相遇”“和小男孩相遇”） 写—篇文章，写一次让你难忘的经历。要求：（1）写出自己的真情实感，不搬用别人的文章；（2）过程写得具体生动，让读者跟着你的文字体验那一幕场景，感受那一份感动；（3）不少于600字。 【教学设计】将台湾林清玄的《横过十字街口》改编为《和病妇相遇》，让学生评说优劣；再与原作对比阅读，让学生真切体会到“好中有优”的文章是怎样的，提升学生阅读感知的品位；最后再展示学生优秀习作，让学生有信心写出属于他们自己的精彩文章。 一、评说优劣： 和病妇相遇 黄昏时，我坐在车里等红绿灯，希望能在黑夜来临前赶回家。 就在行人的绿灯闪动，黄灯即将亮起的一刻，从斑马线的开头出现了一个特别的人影。那是一个中年的极为苍白细瘦的妇人，她得了什么病我并不知道，但那种病偶尔我们在街角的某一处见到，就是全身关节全部扭曲，脸部五官通通变形，而不管走路或停止的时候，全身都在甩动的那一种病。 那个妇人不同的是，她病的更重，抖得非常厉害。她每走一步就往不同的方向倾倒去，很像要一头栽到地上，而又勉力站起，再往另一边倾倒过去。她的每一步都走得非常艰难。看着她，我感到无可比拟的心酸。 那妇人还牵着一只老狗，狗比她还瘦，非常安静有耐心的跟着主人，缓缓移动。我闭起眼睛，也不能阻住从身上每一处血脉所涌出的泪。 我这条路上的绿灯亮了，但没有一个驾驶人启动车子，甚至没有人按喇叭。? 妇人和狗的路上红灯亮了，使她显得更加惊慌，她更着急的想横越马路，但不管她多么努力，她的速度也没有增加。 我们足足等了一个新的红绿灯，直到她跨上对街的红砖道，才有人踩下油门，继续奔赴到目的地去，一时之间，众车怒吼，呼啸通过，这巨大的响声，使我想起刚刚那一刻，在和平西路的这一个路口，世界是全然静寂无声的，人心的喧闹在当时当地，被苦难的景象压迫到一个无法动弹的角落。 刚过那个路口不久，天色就整个黯淡下来，回到家，我脸上的泪痕还未完全干去。坐在饭桌前面，我一口饭也吃不下，心里全是一个人牵着一条狗从路口，一步一步，倾斜颠踬的走过。 这个世界的苦难，总是不时的从我们四周跑出来，我们意识到苦难，却反而感知了自己的渺小，感知了自己的无力，我们心心念念想着，要拯救这个世界的心灵，要使人心和平清静，希望众生都能从苦痛的深渊超拔出来，走向光明与幸福，然而，面对着这样瘦小变形的妇人和她的老弱跛足的狗时，我们能做什么呢？世界能为她做什么呢？ 二、品读借鉴： 和病妇相遇 黄昏时，我坐在车里等红绿灯，希望能在黑夜来临前赶回家。 就在行人的绿灯闪动，黄灯即将亮起的一刻，从斑马线的开头出现了一个特别的人影。那是一个中年的极为苍白细瘦的妇人，她得了什么病我并不知道，但那种病偶尔我们在街角的某一处见到，就是全身关节全部扭曲，脸部五官通通变形，而不管走路或停止的时候，全身都在甩动的那一种病。 那个妇人不同的是，她病的更重。 … … 抖得非常厉害。 … … 她每走一步就往不同的方向倾倒去，很像要一头栽到地上，而又勉力站起，再往另一边倾倒过去。 … … 她的每一步都走得非常艰难。 … … 看着她，我感到无可比拟的心酸。 那妇人还牵着一只老狗，狗比她还瘦，非常安静有耐心的跟着主人，缓缓移动。我闭起眼睛，也不能阻住从身上每一处血脉所涌出的泪。 我这条路上的绿灯亮了，但没有一个驾驶人启动车子，甚至没有人按喇叭。? 妇人和狗的路上红灯亮了，使她显得更加惊慌，她更着急的想横越马路，但不管她多么努力，她的速度也没有增加。 我们足足等了一个新的红绿灯，直到她跨上对街的红砖道，才有人踩下油门，继续奔赴到目的地去，一时之间，众车怒吼，呼啸通过，这巨大的响声，使我想起刚刚那一刻，在和平西路的这一个路口，世界是全然静寂无声的，人心的喧闹在当时当地，被苦难的景象压迫到一个无法动弹的角落。 刚过那个路口不久，天色就整个黯淡下来，回到家，我脸上的泪痕还未完全干去。坐在饭桌前面，我一口饭也吃不下，心里全是一个人牵着一条狗从路口，一步一步，倾斜颠踬的走过。 这个世界的苦难，总是不时的从我们四周跑出来，我们意识到苦难，却反而感知了自己的渺小，感知了自己的无力，我们心心念念想着，要拯救这个世界的心灵，要使人心和平清静，希望众生都能从苦痛的深渊超拔出来，走向光明与幸福，然而，面对着这样