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第二章 第一节 计算机的硬件结构 教学目的和要求 　　1、了解计算机硬件组成。 2、了解计算机各组成部分的名称和功能。 教学重点： 1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。 　　2、学生了解各组成部分的名称和功能。 教学难点： 计算机硬件的概念。 教学准备： 计算机及相关硬件。 教学过程 　　一、质疑导入 我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？ 　　通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。 　　二、自主学习，探究新知 　　1、先请同学们自己看书上半部分，边看书边思考： 　　①计算机是由哪两部分组成？ 　　②计算机硬件是由哪几部分组成？ 　　　　教师巡视检查学生自学情况。 　　2、指名学生回答问题①，教师补充说明并注意纠正。 　　学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？ 　　教师说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”--这就是软件。 　　4、指名学生回答问题②，你有几种分法？怎样分？ 从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等五部件所组成。 主机箱：电脑的主机其实就是一台完整的电脑，里面装有软盘驱动器、光盘驱动器、主板、硬盘、 CPU、内存条、显卡、声卡、和电源等部件。 CDROM：意思是光盘只读存储器，也就是我们平时所说的光驱。它是读取光盘上数据的设备。光驱也是通过数据线接在主板上的，并且也有电源线给它供电。 在光驱上面包括：ED播放按钮、关闭／弹出按钮、强制退出孔等。 软盘驱动器：软盘驱动器就是我们平常所说的软驱，它是读取3.5英寸软盘的设备。现今最常用的是3英寸的软驱，可以读写1.44MB的3.5英寸软盘。 主板：主板非常重要，是主机箱内的骨架，也是机箱里最大的一块集成电路板，上面插有其他小的板卡和一些插槽，硬盘、光驱、软盘也通过数据线连接在上面。它包含了所有重要的电子器件及接口，大多数设备都得通过它连在一起才能正常工作。 CPU：CPU即中央处理器(CentralProcessingUnit)，它是一块价格昂贵的集成电路块，CPU是电脑的核心部分，通过它指挥电脑各部件的协调运作。以前我们把电脑称为286、386、486，586等都是CPU的代号。CPU通过其针脚插在主板的CPU插槽上，由于CPU工作时会产生热量，而且CPU的温度不能过高，所以在它上面有散热片和小风扇给CPU散热。另外，CPU还直接影响到电脑的运行速度，其主频越高，电脑的速度就越快。 Modem卡：即内置的调制解调器，我们通过电话线拨号上网时使用的设备。调制解调器包括两大类，一种为外接式，即将其一端与电话线相连，另一端与计算机的串行接口连接：另一类为插卡式，使用时需将该卡插入计算机主板的总线槽中。 衡量Modem的主要指标是它的传输速度，即每秒传送的二进制位数(bps)。 硬盘：计算机的存储设备，它不是随机存储设备。硬盘可以存储大量的数据，比如我们使用的Windows 98系统软件及各种应用软件、游戏软件等全部是存放在硬盘当中。硬盘越大，所能存放的数据也就越多。硬盘通过一条数据线接在主板的硬盘接口上，并有一组电源线(4根，分为两种电压)接在硬盘的电源接口上供电。 内存：内存的专业名称为随机存储器(RandomAccessMemory)，简称RAM，它由一组芯片组成，内存是电脑工作过程中存储数据信息的地方，内存越大，电脑运行得越快。由于内存是条状的，所以很多人把它称为内存条，内存插在主板上的内存插槽上。 显卡：显卡是一种电脑扩展卡，它是处理图形数据的设备，它插在主板上，并且它的一端接有显示器的数据线，它负责将电脑的数字信息转换为模拟信号，再把信号传送给显示器，这样我们就能从显示器的屏幕上看到信息图象了。显卡的好坏直接影响到显示器上画面的显示效果。 声卡：声卡的任务是将声音信号输入到电脑，或者将电脑处理过的数据输出到音箱(或扬声器)，让用户能听到。声卡的形状跟显示卡差不多，声卡也插在主板上。 　　从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。 　　5、指名学生回答问题③。 输入设备： 键盘、 鼠标、 扫描仪 数码相机、 话筒 存储器：单位——字节（Byte——B） 1KB=1024B 1MB=1204KB 1GB=1024MB 内存储器——RAM（随机存储器—内存）、ROM（只读存储器） 外存储器——软件（1.44MB）、光盘(650MB)、硬盘(10GB)、U盘(12