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关于高校辅导员思想政治教育工作几点建议 　　随着社会高速发展，高等院校思想教育工作必须站在历史的高度，这使得辅导员迫切需要加强和改进大学生思想政治教育方式和方法，在实际工作中发挥思想政治教育在学生管理中的作用。辅导员要广泛深入地展开调查研究、充分把握当代大学生的思想状况，通过集体教育和个别教育等方式因材施教地对大学生进行思想政治教育。 　　辅导员思想政治教育方式方法 　　一、大学生思想政治现状 　　目前在校大学生都成长于对外开放不断扩大、社会主义市场经济不断发展、以互联网和手机通信发达为代表的现代传媒蓬勃兴起的时期。虽然他们主流思想状况是积极、向上、稳定、健康的，热爱祖国，热爱党，但在诸多因素的影响下，部分学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、理想信念模糊、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题，这些都使得高校思想政治工作面临挑战。如何做好大学生思想政治教育工作，辅导员的思想政治教育的方式和方法显得尤为重要。 　　二、改进辅导员思想政治教育的方式和方法 　　1、将集体教育和个别教育相结合 　　在教育管理过程中，充分发挥集体教育的作用，认真研究和正确利用这种相互影响，就能够极大地提高教育管理效率。一般可以通过级队会、主题班会、民主生活会等学生集中的机会，在他们中间建立的世界观、人生观和价值观，激发学生的爱国主义和民族主义热情，引导大学生开展参加思想政治教育活动，增强社会责任感。辅导员也可以寻找学生普遍存在的问题，并将之升华成集体教育的主题。通过这些集体教育，不仅能促进正确的集体舆论的形成，同时也可以推进学生的自我反省、自我认识、自我提高，在学生中实现更广泛的思想交流。 　　个别教育的对象是个别和少数学生，大学生中存在思想比较极端，性格比较偏激的学生，这些学生更是辅导员思想政治教育的重点与难点，辅导员在兼顾全局工作的同时，可以开展具有针对性教育的个别教育。一定要了解个别学生的特征，具体问题具体分析，在这个过程中一定要注意教育的???象和时机的选择，要从他的立场出发，不可把所有一切问题全部加在每个人的身上，否则将可能是一种适得其反的教育。将集体教育和个别教育有机地相结合，会使辅导员思想政治教育工作事半功倍。 　　2、注重和学生有效沟通 　　高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，只有在与学生有效沟通的基础上，才能真正实现有效的教育。有效沟通是成功地实现高校思想政治教育的必然途径。实现有效沟通的途径主要有以下几条： 　　（1）辅导员身份的角色转变。平等、相互尊重的交流是良好有效的沟通基础。在师生沟通活动中，辅导员处在高于学生的“上级”，是管理者的角色，在教育过程中，辅员要主动降格，从办公室走出去，走到学生中间，撕去笼罩在自己脸上的面纱，重释师道尊严的千年古训，实现与学生良好的沟通，才能提高思想政治教育工作的实效。 　　（2）构建广泛的沟通渠道，合理选择沟通方式。一般来说都会采用面对面谈话沟通，这是最直接、最传统的沟通方式，师生直接面对，真诚而坦率地交谈，沟通的效果能立竿见影。但在某些环境下，可能有某些事情师生之间不方便直接面对面沟通，随着互联网的日益发展，沟通的平台也就多了很多，QQ、飞信、人人网，微博等多种形式的沟通，既能很好地避免面对面交流中的尴尬等问题，又能保证沟通及时性。辅导员若能很好地掌握学生使用网络的情况，更能了解到学生中平时不易掌握的情况，甚至能直面学生的内心世界；而作为学生，也会得到辅导员更为完备的帮助和指导。 　　（3）善用倾听，注意学生的反馈信息，防止沟通出现静态特征。在沟通中，如果你很认真仔细地听学生的每一句话，他会认这是对他的一种尊重和认可，这样会拉近师生之间的距离。除此之外，要注意双向交流，使学生能够充分地表达出自己的真实想法和思想，同时辅导员也能感受到他们对某事物的看法和内心的疑惑矛盾，切忌不给学生留有自己的空间，因为思想政治教育的沟通是信息和情感的双向交流活动。 　　（4）营造沟通时的安全感。由于辅导员是教育的主导者，学生是受教育者，学生在与辅导员沟通时，往往存在戒备心理或紧张心理，这不利于师生间的沟通。辅导员要考虑到这方面的因素，沟通时尽量选择一个放松独立的空间，营造一个宽松、友好的沟通环境，以便师生更好地沟通。 　　三、提高辅导员自身修养 　　1、增强辅导员的政治责任感 　　学生管理工作任务艰巨，责任重大，其特点决定了辅导员必须忠诚党的教育事业，具有高度的政治责任感。高校辅导员肩负着培养社会主义一代新人的重任，辅导员是大学生健康成长的引路人，就起着思想政治方向的引导作用。党中央、国务院高度重视辅导员工作，要求从思想认识、体制机制、政策等方面采取有力措施。调动广大辅导员的积