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化学研究中的创新思维摘要:本文结合化学研究的要求、进展和科学研究中的创新理论,通过重点介绍产生创新思维的过程、条件和具体化学研究中创新性发挥作用的实践,阐述了化学研究中创新思维对本学科发展的推动作用。关键词:化学研究;创新思维;推动发展前言什么是化学?从狭义的角度讲,它是学习、应用、操作原子、离子和分子的学科。广义上讲,它又包括了很多内容,它是提供理解生命过程基础的科学;它能为材料创造各种组分也包括制备材料本身;它是药物的基础;它创造保护农作物的化学物质来保证人类食物的供给,总之,它是囊括能感知的世界中大部分的科学和行业。化学的一个显著特征就是作为主要工业能生产对其相关工业重要的化工产品,并且能生产对其他工业至关重要的产品。例如,聚合物能直接用做涂料,也能作为材料组分之一制备电子元件,汽车元件和生物器件等。化学经历了认识化学现象、化学物质的萌芽阶段,建立原子、分子等物质结构分析的中兴阶段。进入20世纪以后,由于受到自然科学其他学科发展的影响,并广泛地应用了当代科学的理论、技术和方法,化学在认识物质的组成、结构、合成和测试等方面都有了长足的进展,而且在理论方面取得了许多重要成果。20世纪以来,化学发展的趋势可以归纳为:由宏观向微观、由定性向定量、由稳定态向亚稳定态发展,由经验逐渐上升到理论,再用于指导设计和开创新的研究。一方面,化学为生产和技术部门提供尽可能多的新物质、新材料。另一方面,在与其它自然科学相互渗透的进程中不断产生新学科,并向探索生命科学和宇宙起源的方向发展。化学的每一次创新产品都能促进前言科学的进步,例如医学器件、航空、计算机、汽车、燃料等。化学研究推动技术革新,保证社会生活安全。化学研究如同任何科学一样,创新是灵魂,而创新的关键是创新思维,研究者的创新思维推动着化学相关领域的发展。产生创新思维的过程及条件创新思维是人类创造力的核心,是指进行全新构思、联想和创新性设计,不受现成的常规思路的约束,寻求对问题的独特性解答和全新方法的一种思维方式和过程。它具有独创性、广阔性、敏捷性、流畅性和灵活性等特点。即与他人看同样的事物,却能想出和别人不同的想法,表现为思路灵活、新奇、开阔、独特,能扩展思维的空间范围,进行全方位的观察和思考,能综合多种思维形式后协调思维活动。它不仅存在于灵感、想象活动之中,还普遍存在于联想、归纳、分析、抽象、总结、类比、创造等思维形式之中,是一种集独创性、连动性、多向性、跨越性等特征的综合能力表现的思维。它的产生过程需要具备一定的条件,在任何科学研究中都需要这些条件的满足,创新思维才能发挥作用并促进相关领域的发展。1、创新性思维需要想象力作为基础想象力是人类创新的源泉,是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。人类最早的想象力原于火,一次闪电产生森林大火烧死了很多动物,我们的祖先发现煮熟的食物很好吃,于是改变了以前和动物一样茹毛饮血的生活。看着跳动的火苗想象,想怎么样将火保留下来,想怎么样利用火取暖,想怎么利用火。渐渐就通过想象力创造了文字、语言、科技,发明一些新的事物,能力的增加就开始对未知事物很感兴趣,就开始探索之路。想象力是人类比其他物种优秀的根本原因,因为有想象力,我们才能创造发明,发现新的事物定理。爱因斯坦之所能发现相对论,就是因为他能经常保持童真的想象力。牛顿因为有想象力,所以能从苹果落地,而想象到万有引力这个科学的重大发现。想象力不是生来就有的先天素质,而是后天开拓的结果,它是完全能够培养的一种能力。想象力首先需要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己的好奇心;再次,应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。还有,你如果想要把想象力发挥的话,那么你就像个孩子一样去观察这个世界。其次是要把自己的精力放在想象上,这样你的想象力就会很好的发挥。想象力作为一种创造性的认识能力,是一种强大的创造力量,它从实际自然所提供的材料中,创造出第二自然。2、创新性思维需要保持有好奇心人类强烈的好奇心会驱使探究、操作,认知等行为,凡是科学上的重大发现、发明和创造都是在好奇心驱使下产生,好奇心是个体学习的内在动机之一。卓越的科学家,都对科学原理及自然界具有强烈的好奇心,好奇而专注去研究,会导致很多新思想和新发明。爱因斯坦说过:“当我们的头脑里已有的概念同现实世界中遇到的事物和现象发生冲突的时候,我们就感到惊奇,而我们认识的发展就是对这种惊奇的不断摆脱。” 好奇心是创造性人才的重要特征。美国学者希克森特米哈伊在谈到创造性人材的因素——好奇心的重要性时,也明确提出,“通往创造性的第一步就是好奇心和兴趣的培养”。科学研究的动力来自人类对于浩瀚无际宇宙和千变万化的大自然的好奇心,正是这些好奇心促使科学家不断探索,推进科学不断向前发展。3、创造性思维需要保持兴趣和激情心理学认为
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