浅谈听评课中存在问题及对策.docVIP

国家高等教育自学考试毕业论文 题 目 浅谈听评课中 存在的问题及对策 姓 名 所学专业 教育管理（本科） 准考证号 指导教师 日 期 2013年06月 高等教育自学考试论文指导教师评阅意见 学 生 姓 名 专 业 班 级 教育管理 学 号 （论文）题目 浅谈听评课中存在的问题及对策 指导教师 教师职称 论 文 ︵ 设计︶ 评语 评定成绩： 指导教师签名： 年 月 日 高等教育自学考试论文答辩评判意见 学 生 姓 名 曾庆福 专 业 班 级 教育管理 学 号 （论文）题目 浅谈听评课中存在的问题及对策 指导教师 教师职称 论 文 答 辩 评 语 评定成绩： 答辩教师签名： 年 月 日 浅谈听评课中存在的问题及对策 自考2011级教育管理本科 曾庆福 指导教师 摘要：听评课在广大中小学十分普遍，有计划的组织参加校内公开课、校外公开课等是广大教师参加教研活动的一种常规化的方式，对提高教育教学质量，促进自身专业成长和发展意义重大。我国近十年来对于听课、评课的现状、问题及原因，听课评课的方法、策略，听课评课的目的、意义等方面进行了探讨。但是，听课评课在校本教研中发挥的作用有限，且存在很多急待解决的问题，同时较少涉及教学研究。为了教师的专业发展,听课评课必须从教学经验出发，满足于教师改善教学，而不是把课堂当研究场域，通过研究来解决教学中的问题。听课评课即是校本教研的重要形式，也是教师专业成长的重要手段和环节，更是教师不断发展和完善的捷径。 关键词：听评课；存在问题；对策 Abstract:Listen to evaluation in the primary and secondary schools is widespread, systematic organization public class in campus, off-campus courses is one of the teachers participation in teaching and researching activities such as routine ways, to improve the teaching quality of education and promote their professional growth and development is of great significance, but in listening to evaluation still exist in the implementation of the specific knowledge, attitudes, management, evaluation and so on many problems, serious impact on and listen to the evaluation of the actual effect, it must cause the attention of the masses of teachers and thinking, in order to further improve the teaching quality of education. Keywords: Listen to evaluation；There is a problem; countermea