九年级历史上册_第四单元第22课引领时代的思考课件 北师大版.pptVIP

* 冲出思想的牢笼 影响人类历史进程的四次思想解放运动 14—16世纪 核心思想：人文主义 代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚 17—18世纪 主要思想：理性主义 代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 19世纪 主要思想：“自由”“平等” 代表人物：亚当·斯密等 19世纪 主要思想：马克思主义 代表人物：马克思、恩格斯 性质： 资产阶级思想解放运动 背景： 代表： 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 17-18世纪 时间： 核心： 理性主义 ①西欧资本主义迅速发展； ②自然科学取得长足进步； ③封建君主专制不断侵犯与剥夺人民群众的利益； ④资产阶级力量日益壮大。 思考： 伏尔泰说：“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。” 这句话突出捍卫了人的什么权利？ 伏尔泰的主张有哪些？ 人的自由权 伏尔泰 抨击封建专制制度和天主教会 提出自然权利学说 18世纪是伏尔泰的世纪 法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一 倡导自由和平等 主张君主立宪制 思考：上述材料出自哪国的宪法？它体现了什么原则? 阅读下列材料： “本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会…… 行政权应操于美利坚合众国总统…… 联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。 ” 孟德斯鸠 三权分立学说 卢 梭 人民主权说 社会契约论 ①启蒙运动是一场弘扬理性，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。 ②它为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器； ③为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。 作用： 启蒙运动对下列哪些事件产生影响？ ①英国的资产阶级革命? ②美国独立战争?? ③法国大革命?? ④日本明治维新 ⑤洋务运动? ⑥戊戌变法? ⑦辛亥革命? ⑧新文化运动 √ √ √ √ √ √ 文艺复兴运动和启蒙运动比较表 名称 时间 中心 性质 作用 核心 影响 范围 社会背景 文艺 复兴 启蒙运动 14-17世纪 17-18世纪 人文主义 理性主义 意大利 法国 资产阶级思想解放运动 资产阶级思想解放运动 资本主义萌芽 资本主义发展 欧洲 世界 *