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《第二课计算机的基本组成购置一台计算机课件》初中信息技术教科课标版《信息技术》七年级课件_4
阿布热依木江买买提 计算机系统的组成 伽师县江巴孜乡中学 E-mail 一.说教材分析 本节内容是普通高级中学教材《信息技术》第一册第一章第二节内容,主要对整个计算机硬件系统和软件系统进行简要介绍,通过本节的学习,揭开计算机的神秘面纱,使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理,为后续知识的学习和操作,打下坚实的基础。 本节涉及的电脑知识和术语很多,在整个教材中都占有重要地位,我在讲授这节课时计划用二课时的时间来完成。 二.教学目标 基于对教材的理解和分析,该节课学目标定位于三个方面: 1. 知识目标:熟悉计算机硬件系统和软件系统的基本组成。 2. 能力目标:培养学生协作学习、自主探究的能力。 3. 情感目标:通过趣味性的教学内容,使同学们保持高涨的学习兴趣,在操作的同时获得成功的喜悦。 三.重点与难点 重点:计算机的基本结构和软件介绍 难点:形象地说明硬件和软件的关系 三 板书设计 计算机系 中央处理器 cpu (运算器,控制器) 主机 硬件系统 软件系统 内存 (只读ROM,随机RAM) 输出设备 输入设备 外部设备 应用软件(各种业务管理程序,辅助数学,辅助设计等软件) 存储器(软盘,硬盘,光盘,U 盘等) 系统软件(操作软件,语言处理程序,服务器程序,网络管理程序) 主机 CPU 中央处理器 硬盘 内存条 外部设备 显示器 键盘 鼠标 布置作业: 1、计算机处理信息的顺序是什么? 2、计算机系统由哪两个部分组成? 3、什么叫软件? 4、只读存储器与随机存储器有什么区 别? 五 课外实践,拓展延伸 总体思路 本节课的教学设计力求为学生营造宽松和谐的氛围,让他们学得更主动、更轻松;力求在探索知识的过程中,培养学生的实践能力、创造能力、合作精神,鼓励学生大胆发表自己的意见,最大限度地调动学生学习信息技术的积极性、主动性和创造性,达成教学目标 谢谢大家
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