幼儿园幼小衔接语文古诗1、一去二三里精品课件.pptVIP

学写字： 一 去 二 三 里 一 去 二 三 里， yān cūn 烟 村 四 五 家。 tíng tái zuò 亭 台 六 七 座， zhī huā 八 九 十 枝 花。 | | | | 配乐朗诵 咏雪诗 郑板桥 一片二片三四片， 五六七八九十片。 千片万片无数片， 飞入芦花总不见。 你会编吗？ 一片二片三四片， 五片六片七八片。 九片十片十一片， 飞入菜花看不见。 一片一片又一片， 两片三片四五片， 六片七片八九片， 香山红叶红满天。 1.在我们周围找找本课的生字。 2.向爸爸妈妈介绍自己的文具 或家里的用具用上1—10的汉字。 宋代有位诗人叫邵雍，有一天他路过一个美丽的小山村，他忽然想把小山村的美丽编成童谣，于是他把一到十这些数字串在了一起写成了这样一首诗。这首诗的题目就叫《一去二三里》！ 我要做： 1、把“一”字写给爸爸妈妈看。 2、找一找我们周围还有哪些地方可以用上这节课的生字。 sān wǔ yī liù bā shí èr sì qī jiǔ 田 字 格 我 会 写 héng 我 会 写 héng 我 会 写 héng 一、问好： 各位小朋友，下午好！欢迎你们来到幼小衔接的课堂，我是苗苗老师，非常高兴认识你们，欢迎大家！今天我们见到了这么多小伙伴，老师知道你们都是有礼貌的好孩子，有礼貌的孩子见面要怎样呀？对了，要互相问好。来，我们跟前后左右的小朋友问个好吧！非常好！ 听《上学歌》歌曲，看图片（播放学生在学校学习生活的图片） 二、跟读儿歌，准备上课。 1、出示儿歌：小小椅，排排好。老师上课我做好，两眼看前不说话，学习知识本领高。 2、跟老师一起念儿歌。边念，边指导孩子坐好。选出说话声音最响亮的小朋友喊“起立”。 3、练习上课起立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 游戏：我的朋友在哪里？ 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 1、看看图上都有谁？他们身上有什么？适时鼓励。 2、认读运动员身上的阿拉伯数字。适时鼓励。 3、认识了数学数字，我们还要一起认识这些数字的汉字呢？你认识吗？适时鼓励。 4、一起认读“一”到“十”。 适时鼓励。 过渡：这些数字非常调皮，他们呀和我们捉迷藏呢，藏到那儿去了呢？我们一起来找找吧。 5、哦，原来藏进一首小诗里了，谁会读呢？ 6、跟读小诗《一去二三里》。 yí qù èr sān lǐ yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里 yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里， yān cūn sì wǔ jiā 烟 村 四 五 家。 tíng tái liù qī zuò 亭 台 六 七 座， bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。 | | | | 1、把课文中的1—10的汉字找出来，作上记号。 2、同桌合作认读生字。 合作 liù qī bā jiǔ shí yī èr sān sì wǔ 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 七 六 一 八 九 四 三 五 二 去 里 过渡：调皮的汉字师兄弟又跑到哪儿去啦？睁大眼睛看好啦： 1、呀，藏在苹果树上啦，快把他们摘下来吧！谁来摘？游戏：摘苹果。 2、认一认摘下来的苹果上的汉字，给予奖励。 一 去 二 三 里 一 去 二 三 里， yān cūn 烟 村 四 五 家。 tíng tái zuò 亭 台 六 七 座， zhī huā 八 九 十 枝 花。 | | | |