经济管理学院物流管理专业人才培养方案（2012版）.docVIP

经济管理学院物流管理专业人才培养方案（2012版） （应用类） 一、业务培养目标 掌握管理学、经济学和计算机基础知识，熟练掌握现代物流和供应链管理的基础理论和方法，具有较强的物流运作管理与物流系统分析设计能力，熟悉物流政策法规和物流相关行业的发展趋势，具备独立观察、研究、解决物流和供应链实践问题的能力，能在制造加工企业、商业企业、物流企业、政府部门等企事业单位从事物流运作管理和物流系统规划的复合型中高级物流管理人才。 二、业务培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有良好的思想道德素养、一定的社会责任感，具有科学与人文基本素养、宽广胸怀，德、智、体、美、劳全面发展。 2、具有扎实的经济学、管理学、数学和计算机基础知识，系统掌握物流管理和供应链基础理论、基本知识，熟悉物流政策法规和物流及相关行业的发展趋势，广泛吸收其他学科专业知识。 3、具有物流业务运作与组织管理、供应链物流系统规划能力。 4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本学科的理论前沿及发展动态，具有一定的科学研究和实际工作能力。 5、具有良好的表达能力，具有较强的人际沟通和管理协调能力，具有良好的外语沟通能力。 三、学制与毕业学分 学制：本专业标准学制4年；实行弹性学制为3-6年。 学分：总学分不低于168+6学分。 四、授予学位 达到学位要求者，本专业授予管理学学士学位。 五、课程设置与教学进程总体安排 （一）物流管理专业教学活动时间安排表 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 小计 总 计 一 二 三 四 五 六 七 八 课堂教学(含实验教学) 15 16 17 17 17 17 16 0 115 149 考 试 2 2 2 2 2 2 2 2 16 专业实习 10 10 科学研究(毕业论文或设计) 1 7 8 校外实践（暑假进行） (2) (2) (2) (6) 11+(6) 军事课（实践） (仅指军训及入学教育) 2 2 劳动周 1 1 其它活动课程(含机动) 2 2 2 2 8 寒 暑 假 12 12 12 12 48 48 合 计 52 52 52 52 208 208 说明：1、军事课分为两部分，此处仅指军训及入学教育，理论教学环节纳入课堂教学中计算； 2、专业实习原则上安排在第8学期，但是，也可以分散在5、6、7、8学期的假期进行，累计达到10周即可； 3、第7学期课堂教学16周，外加1周进行毕业论文的动员和前期筹备活动。 （二）物流管理专业课程类别和结构比例表 课程类别 计划学时数 学分数 所占百分比（%） 公共基础课程 806 41 24 通识教育课程 136 8 5 专 业 课 程 1672 86 51 院系选修课程 240 12 7 实 践 课 程 21周 21 13 素质教育活动课程 （6） 合 计 2854+21周 168+（6） 100 （三）物流管理专业周学时计划分配表 学 期 一 二 三 四 五 六 七 八 公共基础课程 12+(2) 12+(2) 9 7 通识教育课程 若干 若干 若干 若干 若干 若干 若干 专 业 课 程 14 14 15 15 16 11 7 教师教育课程 院系选修课程 6 12 10 10 实 践 课 程 2 1 1 17 素质教育活动课程 2 2 2 周 学 时 26+(2) 26+(2) 24 22+6 16+12 11+10 7+10 说明：该表中的最后一行的数据为汇总数据，含义为“必修课课堂教学周学时+（实验课周学时）+选修课周学时”。 （四）物流管理专业课程设置与教学时间及学分分配表 1、公共基础课程 课程编码 课 程 名 称 学 时 数 计划开课学期和周学时 考核方式 计划学时数 学 分 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查 讲 授 实验或实践 与其它 讲 座 15周 17 周 17周 17周 17周 17周 17周 9周 1 思想道德修养与法律基础 Cultivation of Ideology Morality and Foundation of Law 51 3 45 6 3 √ 2 马克思主义基本原理概论（马克思主义哲学原理） Introduction to Fundamental Principles of Marxism（Philosophy of Marxism） 51 3 45 6 3 √ 3 中国近现代史纲要 Compendium o