新人教版三年级数学下册简单搭配问题课件.pptVIP

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搭配中的学问 数学广角——搭配(二) 六一节快到了,芳芳要参加一个文艺节目,她准备了2件不同的上衣,3件不同的下装,一共有多少种不同的搭配方法呢? 一共有多少种穿法? 每次上装和下装只能各穿1件。 学习活动要求:    (1)想一想:用2件上衣和3条下装搭配,可以怎么搭配?你能想出多少种不同的搭配方法?怎样搭配才能不重复,不遗漏? 上装的数量 x 下装的数量 = 有多少种搭配 学习活动要求: (2)试一试:怎样用简洁的方法表示不同的搭配方法?自己动手,用你喜欢的方式记录出来。 我用 表示上装, 表示下装。 一共有( )种穿法。 我用A表示上装,B表示下装。 A1 A2 B1 B2 B3 一共有( )种穿法。 学习活动要求: (3)议一议:怎样思考才能做到不重复、不遗漏?你认为用什么方法记录比较简洁明了? 搭配时要( ),才能做到不重复、不遗漏。 A1 A2 B1 B2 B3 有序 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 2. (1) 下面的早餐有( )种不同的搭配。 饮料和点心只能各选1种。 8 2x4=8 (2)如果饮料和点心各增加一种,早餐一共有( )种不同的搭配? 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 15 3x5=15 说一说这节课你有什么收获? 总结: 只要做到按一定的顺序搭配、排列,就能做到不重复不遗漏。

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