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四年级品德与社会成长课程计划学年度第二学期教材版本山东教育任教班级四年级制定教师鲁秀芬一本学段课程标准要求一课程性质品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程本课程根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际认识了解社会和品德形成的需要以儿童的社会生活为主线将品德行为规范和法制教育爱国主义集体主义和社会主义教育国情历史和文化教育地理和环境教育等有机融合引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境社会活动和社会关系的交互作用不断丰富和发展自
四 年级 品德与社会 成长课程计划
2017—2018学年度第二学期
教材版本：山东教育 任教班级：四年级 制定教师：鲁秀芬
一、本学段课程标准要求
（一）课程性质
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。
本课程根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感
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