南投105区域资优教育方案申请书-中兴国中.DOC

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南投年度域教育方案壹依一特殊教育法二身心障及生定法三教育部民及前教育署助直市市政府理教育方案作原目的五透活培生解能力造力人互理位主位教育承位肆名伍加象施一至二上午八至下午四共天柒名招收生依身心障及生定本定通之才能生在能力上具有卓越能或出表者家者指教或家察推者拾附表一造力察推核表二域教育方案生卷查表附件一程主及活容概述主理日期程程活容明候太能一了解候影了解太能使用的原理知道太能的用色能源用新立台科技大周振嘉教授意太能透太能作培空及合操作之概念能力生造思考的能力俊峰老能源危再生能源二台能源的困境未信

南投縣105年度區域資優教育方案壹、依據 一、特殊教育法 二、身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法。 三、教育部國民及學前教育署補助直轄市縣(市)政府辦理資優教育方案作業原則。 貳、目的 五、透過營隊活動培養學生問題解決能力、創造力、人際互動與關懷,參、辦理單位。主辦單位:教育。承辦單位:。。 肆、計畫名稱伍、參加對象陸、實施時間105.07.04(一)至7.05(二)上午八點至下午四點,共天。 柒、報名招收學生標準:1.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,經本鑑輔會鑑定通過之才能資賦優異學生。2.在能力上具有卓越潛能或傑出表現者,經專家學者、指導教師或家長觀察推薦者。拾、附表 一、創造力

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