2005级函授大专公共、经济、政法、财金、.docVIP

２００5级函授大专公共、经济、政法、财金、 工商、社区、乡镇专业《应用写作》教学计划 教学目的和要求： 应用写作是各种专业的一门重要的文化素质基础课，又是一门独立的学科。通过应用写作教学，提高学员的文化素质，提高学员的写作水平，是函授教育的一个重要目的。通过应用写作教学，要求学员能掌握写作的基础理论知识和写作的文体知识，能撰写适合本专业要求的应用文体。 二、使用教材：《应用写作》（广东高等教育出版社出版 成汝信、刘玉君、黄泽才编著） 三、课时安排：总课时９０，其中面授课２８课时，自学６２课时。 四、教学安排： 绪论 应用文的构成要素 应用文的表达方式 面授课时：４课时。 学习内容：绪论；第一章 应用文的构成要素， 第一节主题、 第二节材料、 第三节结构、 第四节语言；第二章 应用文的表达方式，第一节叙述、 第二节议论、 第三节说明。 学习重点：应用文的主题、材料，应用文的叙述、议论。 实施方式：讲授和课堂上的练习、课外作业相结合。 作业题： 应用写作的本质是什么? 写作能力包括哪两项六种能力? 应用文的主题有什么要求? 选择应用文材料的标准是什么? 应用文议论的“三要素”是什么?各有什么要求? 公文概说 面授课时： ３课时。 （二）学习内容：第一节公文的定义、特点和作用， 第二节公文的种类， 第三节公文的格式 ，第四节公文的行文规则， 第五节公文的写作程序和要求。 学习重点：公文格式和行文规则 实施方式：讲授和课堂上的练习、课外作业相结合。 作业题： 公文的含义、特点和作用是什么? 《条例》规定党的机关公文有哪几种?《办法》规定行政机关公文有哪几种? 发文字号、公文数字、成文日期的写法和附件位置常见的错误有哪些? 什么是隶属关系和职权范围? 公文的行文规则有哪几条? 指挥性公文 面授课时： ２课时。 学习内容：第二节决议、决定，第四节意见。 学习重点：决议和决定的异同、意见的行文方向。 （四）实施方式：讲授和课堂上的练习、课外作业相结合。 （五）作业题： １、决议和决定的定义? ２、决议和决定的异同? ３、文种意见有哪些适用范围? ４、意见有哪几种行文方向? 第六章 告知性公文 面授课时：４课时。 学习内容：第二节公告、通告，第四节通知，第五节函。 学习重点：公告与通告的异同，通知的种类，函的应用。 实施方式：讲授和课堂上的练习、课外作业相结合。 作业题： 公告与通告有哪些异同? 通知有哪几种? 转发、批转的通知标题有哪些常见的错误? 请批函与请示有哪些异同? 复函与批复有哪些异同? 第七章 报请性、记录性公文 面授课时：３课时。 学习内容：第一节报告，第二节请示，第四节会议纪要。 学习重点：报告与请示的异同，会议纪要与会议记录的异同。 实施方式：讲授和课堂上的练习、课外作业相结合。 作业题： 报告与请示的异同有哪些? 工作报告分哪几类?写作时要注意哪些方面? 会议纪要与会议记录的异同有哪些? 根据本单位的实际需要，选写一篇报告或请示。 事务文书 理论文章 面授课时：７课时。 学习内容：第八章 事务文书，第一节计划、第二节总结、第三节调查报告；第九章 理论文章，第三节工作研究。 学习重点：总结和调查报告的异同，工作研究主体的基本形式。 实施方式：讲授和课堂上的练习、课外作业相结合。 作业题： 计划主体的“三要素”是什么? 总结和调查报告有哪些异同? 根据单位的实际，写一篇工作总结，或写一篇个人的学习总结。 工作研究的写作有哪些要求? 工作研究主体常采用哪种基本形式? 经济文书（一） 经济文书（二） 面授课时：５课时。 学习内容：第十章 第二节经济活动分析报告；第十一章 第二节经济合同。 学习重点：经济活动分析报告的方法，经济合同的主要条款和原则。 实施方式：讲授和课堂上的练习、课外作业相结合。 作业题： 经济活动分析报告的几种分析方法。 经济活动分析报告的写作有哪几点要求? 签订经济合同应遵守哪些原则? 经济合同的主要条款包括哪些内容? 审核一份合同（课本上２９９页房屋租赁合同） 五、复习考试：总复习４课时。考试方式为开卷，时间为２００5年 7 月 9 日上午8时30分至10时30分。 省委党校公共课教研部