2016年全国中考作文命题特点综述(改 ).docVIP

百花齐放 争奇斗艳 ——2016年全国中考作文命题综述 西安市庆华中学 周如锦 走进2016年全国中考作文命题的百花园，令人目不暇接。一株株奇花异草争相吐露芬芳。我轻轻地撷取了六十多个省市的近百朵小花细细欣赏，才发现其中的美是那么地炫目多彩，使我不由不惊叹称妙！ 纵观2016年全国各地的中考作文命题，其方式依然是多用命题、半命题作文形式，而话题作文、材料作文较少；作文题目命制都符合《义务教育语文课程标准（2011年版）》精神和要求，贴近学生的生活实际，易于引发学生的联想和思考；不少题目饱浸智慧和灵性，起到了激发、启迪学生写作欲望的作用；特别是命题人能结合本地区写作教学的实际、结合学生的学习实际进行命题，其题目从形式到内容，真是百花齐放，争奇斗艳！ 我认为今年全国的中考作文命题，呈现出了以下几大特点： 贴近学生生活，创新作文形式，打开思维空间，鼓励大量阅 读。 有不少省市的作文题目从学生生活中出题，形式多样，有利于学生 描写鲜活感受，抒发个人情感，引学生思维的万道清泉入文，促美文篇篇摇曳多姿。 例如北京的小作文题目引特色美食文化、连环画入题，选学生之所 好，激学生之美文，用生动有趣的创新作文形式触发学生思维可谓妙矣；其两个大作文题目更是用生活实践来激引学生写作源泉的喷薄，使学生思维空间立体化、多维化。《读书·实践·收获》一题目直接体现出对学生阅读的期待，只有用阅读指导实践，用实践突破书本的束缚才能得到收获。北京的中考作文题目为其他省市的出题人打开了一扇创新的大门。 再如上海的题目《没想到，真没想到》引导学生寻找生活中的奇特之处、令人震惊之处，连呼“没想到”、“没想到”，还加了一个“真”字，更是突破了人们的意料，强调了选材的个性化。引导学生对生活观察、思考、顿悟。 天津作文题目《值得＿＿》引学生关注值得回味珍惜的感悟、值得追求的内容，让学生做生活的有心人。让学生不仅是旁观者还是亲历者、创造者。 内蒙古呼和浩特的《我们班的故事》，题目就直接要求学生写自己的学习生活，让学生有话可说、有情可抒、有感而发。 辽宁??阳的漫画作文，也是近年来的一个创新点。 关注成长过程，培养优秀品质，宣传正面能量，突出理性光 辉。 有不少省市的中考语文作文题目有意关注学生的成长过程，让学生写出自己生活中的变化过程、自己由幼稚到成熟的经历，以帮助学生正确认识自己生命中的有价值的东西、值得回味的东西；也借此帮助学生思考人生过程，思考人生的价值，思考自己的世界观、价值观。出题人有意在题目中或是在要求中提出中学生应该具有的优秀品质，提醒学生只有在文章中突出正面能量才可以拿到高分。出题人还注意引发学生思考，让这些处于人生最迷茫期的孩子懂得思考，懂得对比，懂得甄别。 重庆的中考题目就很有特色，AB卷共四个作文题目各有千秋，两个命题作文题目突出了学生要写自己对生活的体验、经历、所思所想，关注帮助过自己的人，引导学生具有感恩之心。两个材料作文题引导学生不能孤芳自赏，不能脱离团队，要有合作精神；引导学生要活出自己的精彩，要敢于去干自己的事业，不要好高骛远，不要自怨自艾。 甘肃作文题目1是《做个好人》，宣传了好人文化，弘扬了社会正能量。向学生正式提出一定要做个好人。其影响力之大可想而知。一个大省的中考生都知道了一定要做好人。这题目就像号角一样吹响了集结号，好人阵营一定会越来越大。题目2是《刷新自我》，“刷新”就是改变、上进、努力的结果，也就是提升自我的意思。这个题目同样给学生提出了人生的要求：要不断积极进取，不断提升自己，不断完美自己。 河北省的题目《不可怕》，就在鼓励学生做勇敢的人，要坚强，要不怕困难、挫折，不杞人忧天，不自怨自艾，要敢于面对挑战，要有“初生牛犊不怕虎”的精神，不畏首畏尾，要勇往直前，要有一种敢想敢干的冲劲，天不怕地不怕的闯劲。其实生活中有了这样的胆量什么困难能困住你呢？ 浙江绍兴中考作文题形象地写出了父母、师长和孩子的思维方式不一样的矛盾心理。长辈设计好了孩子的人生道路，孩子有自己的强烈的反叛情绪，不想全按“既定方针”办，于是代沟就出现了。此题形象地写出火车不按铁轨出行必将寸步难行，将立即翻车人亡，题目暗示了大人们的理性为主的思维方式对孩子的感性为主的思维方式的指导意义。 江苏无锡卷《比分数更重要的》一题，打破了分数的制约，还学生以正确的评价体系。是一个值得一提的好题目。 三、注重写法指导，关注阅读影响，突出文化内涵，引导个性表达。 不少省市的中考作文题目向学生提出了更具体的要求。比如文体要求十分明确、采用手法特别提醒。表现了对考生更多的人文关怀。 例如湖北黄冈的作文题目1《解开缚心的绳索》，要求中就对文体、写法、如何构思行文做了特别关怀，并引导学生结合个人生活经历，选取真实的生活片段来写作。这样出题会让学生十分明确写什么、怎么