如何搞好课题的研究 天津市第二十一中学首页.pptVIP

如何搞好课题的研究 天津市第二十一中学首页.ppt

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何搞好课题的研究 天津市第二十一中学首页

如何搞好在工作中研究 和平区教育科学研究室 王爱云 一、课题研究的过程 (一)选题 (二)申报课题 (三)开题论证 (四)实施研究 (五)总结和推广阶段 小课题研究的过程 (一)选题 (二)设计研究方案 (三)实施研究 (四)做好反思和总结 二、开展研究前要想好四个问题 1研究什么? 应该从课题名称就能知道你的课题研究什么 如:中小学国际理解教育的行动研究 课题名称要体现:研究对象、研究问题、研究方法 1.要避免文不对题,即标题的范围与实际研究的内容和方法不对称. 2.课题名称太大,太笼统,没有具体问题,致使研究 “老虎吃天,无从下口” . 课题名称要精练,不能太长,一般不要超过20个字. 口号式,结论式的句型不要用,如 “培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率” 2.为什么研究? 要说明研究的动机和缘由 要阐明研究的重要性和必要性(研究的意义和价值) 列举研究的具体目标 查阅文献 通过文献综述了解前人在本领域的研究结论和前沿水平,从而找出自己的研究方向、问题及意义。 了解本领域的已有研究采用了什么方法、手段,这些方法和手段是否合适、有效,存在什么问题、漏洞,从而找出自己的研究思路、方法或修改意见。 文献综述的质量是评价学位论文的重要指标。展示了你对本领域知识了解的深度和广度。这不仅是你当前研究的基础,还是你今后继续学习、工作和研究的必备技能。 文献有哪些信誉好的足球投注网站搜什么 本课题研究的历史与现状 研究的特色或突破点:问题新、方法新、角度新、效果新 查阅文献的途径 1.期刊网() 2.百度等有哪些信誉好的足球投注网站引擎(输入关键词) 3.跟踪1-2份专业期刊 如何查阅核心期刊 1在天津图书馆办一个图书证, 问一码通怎么办? 登记邮箱, 你的邮箱里会收到用户名和密码,可免费下载800页。 2 查询后记下文章题目,请在大学工作的朋友帮助下载。(摘要是免费的) 3.如何研究 要明确研究的内容,方法和实施程序 对研究的资源做合理配置.包括研究人员的组织,研究进度的安排,研究经费的预算等. 什么是研究内容 研究内容是把研究的问题,进一步分解为若干小问题或子课题,以顺序号一一列出来. 分解研究内容可以按层级的顺序,研究时间的顺序来分解. 思考:研究目标和内容是什么关系? 常见的教育科学研究方法有: 观察法、调查法(问卷调查法和访谈调查法)、文献研究法、行动研究法、个案研究法、经验总结法、实验法、统计法和比较研究法等,一般都是几种方法的综合运用,不能太单一。 研究方法不能和教学方法、工作方法混淆,或者生造一个研究方法,各种方法的名称一定要表述准确。对各种研究方法的用途、特点和操作程序必须非常熟悉,可以上网查阅相关的资料。比如:实践研究法、情境法等都不是教育科学研究方法。 4.有何成效 预期的研究成果是什么? 实践成果:物化的东西如:教材,数字化校园等 理论成果:教学模式的操作步骤等 天津市第二十一中学区级立项课题 中学航空模型校本课程开发的实践研究 傅亦佳 生物学科新型教学模式的研究 何 毅 高中校本课程《计算机系统的组装与调试》的开发与应用的实践研究 井沥涓 提高中学生数学作业有效性的实践研究 吕 瑞 在初中语文综合性学习中培养人文精神的实践研究 田 勤 中学数学主干知识系统备课模式的研究 王 伟 提高中学生物理作业有效性的实践研究 杨 喆 提高学生自主学习能力的研究与实践 张艳津 改革中学历史课堂教学方法提高教学有效性的实践研究 周 群 问题一:假设和变量不清楚 研究假设:(在没实践认证之前从理论上进行分析) 表达形式:如果做……那么就达到…… 自变量:计划做哪些事(命题的条件) 因变量:估计能达到哪些目的(命题的结论) 研究的终极目的:通过实证形成一定的带规律性的认识。 利用实测数据分析结果 促进区域教与学的行动研究 基于教师专业发展的问题跟进式教研方式的研究 问题二:研究对象模糊 课题名称不清楚的时候要对研究对象的总体范围的界定;对研究对象的模糊概念进行界定;对关键概念的界定。 问题三:不清楚研究的内容,选择研究方法不清晰 在理论的指导下,选择恰当的研究方法,按照研究目标,分解研究内容,一步一步开展研究工作,分析资料,形成成果。 用我们身边的例子 提高中学生数学作业有效性的实践研究 首先要:明确研究的背景、目的、意义:即为什么要研究、研究的价值是什么、解决什么问题。 关于“中学生作业有效性”别人都研究了什么? 中学生是包括初中和高中吗? 作业无效的原因是什么?哪些作业是无效的 解释关键词作业: 作业主要是指学校教

文档评论(0)

3471161553 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档