第5节 生物呼吸和呼吸作用(第二课时)PPT.ppt

【教学目标】 1.了解动物的呼吸. 2.了解植物的呼吸，了解植物的呼吸作用. 3.了解呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件. 【教学重点】 呼吸作用、动植物的呼吸作用. 【教学难点】 呼吸作用、动植物的呼吸作用.;外界;.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是---------------------( ) A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺 B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺 C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺 D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺;生命活动需要能量;一、呼吸作用;呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？; ;;动物体内也在进行呼吸作用吗？ 动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？;三、动物的呼吸作用;;3. 分析：10分钟后试管 A 中，指标位置的改变是 因为 _________________________________ _____________________________________;三、植物也会呼吸吗?;在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？;1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。;你在以上实验中会得到什么结论？;小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？;生物的呼吸和呼吸作用;比较; 1、下列说法正确的打“√ ”，错误的打“× ” （1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（ ） （2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢 氧化（ ）;4、对呼吸作用的叙述，不正确的是---------（ ） A. 呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。 B. 呼吸作用属于分解反应。 C. 呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。 D. 呼吸作用一定发生了化学变化。;5.下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面 ，实验说明呼吸作用在生物体内的 中进行。