讲座：浅谈“心理健、道德教育、法律教育”学校 周剑瑛)PPT课件.pptVIP

浅谈“心理健康、道德教育、 法律教育” 模块的复习思考;一、掌握考点，心中有 “数” ; 思想品德;人格和法律地位上都是平等的;正确认识现实中的差异和不平等;（一）、心理健康;6.知道我国公民的基本道德规范（a） 7.学会换位思考，与人为善（b） 8.正确认识个人与集体关系，树立团队意识（b） 9.懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人 （c）;（三）、法律教育;特殊保护;法律;;;; 法律; 权 利;列表法;列表法;权利;违法行为;宪法;三、联系热点，心中踏实; 海洋强国;5.聚集国际社会普遍关注的与中国密切相关的问题。 （朝核问题、钓鱼岛）;四、规范训练，掌握答题技巧，提升学生答题能力 ; 材料：2011年3月15日，杭州一网友“渔翁”在QQ群上发布消息，称日本核泄漏会污染海水进而影响食盐生产和供应。这条消息迅速传播，引发为两天后全国范围内的抢盐风波。3月21日，杭州市公安局对 “渔翁”作出行政拘留10天，罚款500元的处罚。; 材料：2011年3月15日，杭州一网友“渔翁”在QQ群上发布消息，称日本核泄漏会污染海水进而影响食盐生产和供应。这条消息迅速传播，引发为两天后全国范围内的抢盐风波。3月21日，杭州市公安局对 “渔翁”作出行政拘留10天，罚款500元的处罚。;答1：“渔翁”在QQ群上发布该消息是他的权利，但他在行使权利时破坏大多数消费者的利益，是违法的行为。所以，“小石头”的观点是错误的。;（2）分析“渔翁”被拘留、罚款的理由。（3分）;根据漫画《谣“盐”止于智者》的提示：当类似谣言出现时，该怎么办？（2分）;（1）、民以食为天，食以安为先。“150余家餐饮单位联合起 来发出倡议‘杜绝地沟油流入餐桌’ ，加强自律”的做法保障了 消费者的哪些合法权益和公民的哪一人身权利？; 以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。;适当挖掘：热点带知识。;;;规范答题“六有”要求：;使自己成为快乐智慧的教师;感想及建议;三、研究中考热点，把握方向，这是中考备考的关键;;请批评指正