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教师招聘考试之《教育理学》问答题特辑一
1、简述教育心理学的研究对象。(《考试大;根据这些理解创设有效的教学情境,如学习资源 的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计 与学习过程的管理等,从而促进学生的学习。;他们的出名，是建立在形象与包装和宣传上，众多追随者看重的; 答:(1)学习过程。指学生在教学情境中通过 与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知 识、技能和态度的过程。;他们的出名，是建立在形象与包装和宣传上，众多追随者看重的; 在学与教的过程模式中,五种因素共同影响 了三种过程,而且三种过程交织在一起,相互影 响。;他们的出名，是建立在形象与包装和宣传上，众多追随者看重的; 答:教育心理学大致经历了四个时期:初创 时期(20 世纪 20 年代以前),发展时期(20 世纪 20 年代到 50 年代末),成熟时期(20 世纪 60 年代到 70 年代末),完善时期(20 世纪 80 年代以后)。;他们的出名，是建立在形象与包装和宣传上，众多追随者看重的;于初中阶段,具有半成熟、半幼稚的特点。整个 少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性 错综的矛盾。少年的抽象逻辑思维已占主导地位, 并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要 以具体形象作支柱。同时,思维的独立性和批判 性也有所发展,但仍带有不少片面性和主观性。;他们的出名，是建立在形象与包装和宣传上，众多追随者看重的;情感是与人生观相联系的情感,道德感、理智感 与美感都有了深刻的发展。
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