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护理学导论一章_绪论

;;请如实回答以下问题;我用生命给你幸福; 护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础,研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性的应用科学,其研究内容及范畴涉及影响人类健康的生物、心理、社会等各个方面的因素。;科学性 、技术性、社会性、服务性;一、护理学的形成与发展;(一)古代护理的孕育 人类早期的护理 中世纪的护理 文艺复兴时期的护理 (二)近代护理学的诞生 (三)南丁格尔对近代护理学的贡献 ;一、护理学的形成与发展;医 毉;中世纪的护理主要以宗教和战争为主题。 一般医院和教会医院,医院大多受教会控制,护理重点是改善病人环境。 政治、经济、宗教发展、战争频繁、疾病流行—对医院和护士迫切需求,护理由经简单培训的人员和修女承担,工作也只能限于简单的生活照料。 ;医学科学迅猛发展—许多著名的先驱者。 1543,比利时:维萨里—《人体构造》 1628,英国:哈维—《心血运动论》 近代医学开始朝着科学的方向发展逐渐演变成一门独立的专业。;4.文艺复兴时期的护理;这是护理工作的转折点, 也是护理专业化的开始。 ;南丁格尔 (1820-1910) ; 年轻时的南丁格尔; 南丁格尔来到前线救护 后,伤病员的死亡率从原 来的50%下降到2.2%。;“提灯女神” 南丁格尔; 1860 在圣托马斯医院开办了第一所正规的护士学校。 1860-1890年,共培养学生1005名。 ;晚年的南丁格尔;南丁格尔墓地;英国1970年发行的D系列10英镑纸币(图); 由绶带将奖章与荣誉牌连接在一起。 同奖章一道颁发的还有一张羊皮纸印制的证书。?; 中央饰有红十字;;;我国南丁格尔奖章获得情况;胡锦涛主席为第39届、40届南丁格尔奖中国获奖者颁奖;南丁格尔奖章;1.改革军队的卫生保健事业。 2. 创建世界上第一所护士学校。 —1860年在伦敦圣托马斯医院成立世界上第一所护士学校。 3. 从事护理研究,著书立说,指导护理和护理管理工作。 主要代表《医院札记》、《 护理札记》。 4.推动护理走向科学的专业化轨道。; 以疾病为中心(20世纪40年代以前) 以患者为中心(20世纪40~60年代) 以人的健康为中心(20世纪70年代以来); 以疾病为中心(20世纪40年代以前) 以患者为中心(20世纪40~60年代) 以人的整体健康为中心(20世纪70年代以来); 以疾病为中心(20世纪40年代以前) 以患者为中心(20世纪40~60年代) 以人的整体健康为中心(20世纪70年代以来); 以人的健康为中心(20世纪70年代以来);现代护理学的发展——以疾病为中心阶段;现代护理学的发展—以患者为中心的阶段;现代护理学的发展 —以人的健康为中心的阶段;;人类早期护理; 人类自我防护本能——从长期的抗病害斗争和劳动实践;小结:护理学的发展概况;;二、我国护理学的发展;西方护理的传入及影响:侵略 基督教传入 1854年 伊丽莎白在上海妇孺医院 开办护士训练班 1888年 福州 中国第一所护士学校 1900年八国联军入侵,传教士、医生、护士办医院 1920年 协和医院 建立高等护士学 本科 1922年中国护士会为第十一个国际护士协会的会员国 1932年 南京国民政府成立中央护士学校 第一所公立护士学校 1931年“中央红色护士学校” 1941年“中华护士学会延安分会” 1950年协和医学院等合办五年制高等护理教育 1954年中华护士学会创办《护理杂志》—1981年《中华护理杂志》;;; ; 吕式瑗 先 生 在英国访问;(三)中 国 现 代 护 理 学的发展;1.依法加强护士队伍建设,维护护士合法权益 2.加强一线护士总量,实现护士人力资源的合理配置 3.合理调整临床护士队伍结构,提高队伍整体素质 4.树立以患者为中心的服务理念,提高临床护理服务质量 5.根据临床专科护理领域的工作需要,有计划地培养临床专业化护理骨干,建立和发展临床专业护士;6.加强护理管理,提高护理人员的管理水平和能力 7.发展社区护理,拓展护理服务 8.推进护理教育改革与发展 9.发展中医护理 10.加强护理领域的国际交流与合作;第二节 护理学的基本概念;人(man/person) 环境 (environment) 健康(health) 护理 (nursing);创造性 ;1、生理需要(physiological needs):是人类最基本的需要,缺乏它,人便无法生存,包括食物、水、空气、排泄、休息、睡眠和性等。 ;3、爱与归属的

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