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基层管理人员执行力培训教程

基层管理人员执行力培训教程 员工没有做好, 是因为主管没有教好! 一线班组长的角色定位和角色意识 管理的五大职能 ·现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练? ·现场管理者应具有的七大意识 ·讨论:失败与成功的现场管理者 ·如何制定工作规划 ·现场管理者执行力提升:PDCA与SDCA 领班的职责与工作教导四阶段法 ·一线领班需要具备的5个条件 ·生产与问题 ·现场发生问题的主要原因 ·训练的重要性—-一线执行力的基础 ·何时需要训练 ·不完善的指导方法示范 ·正确工作教导方法演示 ·工作教导四阶段方法建立 工作分解 ·为什么有工作教导四阶段法还是教不好 ·工作分解示范1 ·工作分解表的重要性及目的 ·工作分解的步骤及说明 ·学员实际工作的工作分解演练 ·工作分解示范2 ·教导前的两项准备工作 训练预定表 训练预定表的方法 ·员工技能评价的方法--ILU ·工作教导方法实习(2人实习) ·工作教导实习评价 特殊指导方法的问题 ·训练预定表演练 ·指导方法实习 ·工作分解练习 ·特殊指导方法说明 --冗长工作的指导方法 --嘈声环境下的指导方法 --感觉与诀窍的指导方法 总结 ·指导方法总体实习(三人实习) ·工作教导后期转化及效率/质量项目改善说明 ·课程总结 优秀的基层一线主管,首先必须是一个好的教练员! 一线主管担负着生产现场各项目标有效达成的重任,工作的核心首先要保证现场员工能有效掌握岗位的各项操作技能,严格按照领班所布置的任务去完成.因此,训练员工技能,提高一线员工的执行力,是一个一线主管最主要的技能之一. * *

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