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形体训练基础说课9.21MB
* * * * * 说 教 材 说 教 法 说 学 法 说 教 学 过 程 说 教 学 反 思 说 课 内 容 * * 1.学情分析 2.三维教学目标 1.教学重点 2.教学难点 3.教学关键点 教 材 简 析 教 学 目 标 教学重点、 难点、关键点 1.教材 2. 地位和作用 说 教 材 * * 教 材 说 教 材 教学目标 教学重、难、关键点 教材简析 主 编:胡凌燕 出版社:高等教育出版社 * * 地位和作用 说 教 材 教学目标 教学重、难、关键点 教材简析 《健美操》 《基本健美操》 * * 说 教 材 教学重、难、关键点 教材简析 教学目标 1. 学 情 分 析 2. 三维教学目标 教学 目标 * * 学生求知欲和好奇心较强 对美的追求尤为强烈 精力充沛,接受能力较强 ? ? ! 说 教 材 教材简析 教学重、难、关键点 教学目标 学 情 分 析 * * 三维教学目标 说 教 材 教学重、难、关键点 教材简析 教学目标 知 识 目 标 能 力 目 标 情感价值观目标 * * 重 点 健美操的 基本手形 和步伐 难 点 练习步伐 时,突出 健、力、 美的特点 说 教 材 教材简析 教学目标 教学重、难、关键点 关键点 各手形和 步伐的动 作要领 * * 影音、教师示范 提问、启发 做 中 学,学 中 教 在错误中学习,在错误中成长 引 导 法 授 导 法 纠 错 法 说 教 法 演 示 法 激发兴趣 目标驱动 赏识教育 * * 授人以鱼不如授人以渔 分组练习法 讨论法 游戏法 反思评价法 说 学 法 * * 教学过 程及时 间分配 导入新课 2分钟 课堂小结 2分钟 讲授新课 30分钟 分组练习 10分钟 布置作业 1分钟 知识巩固 5分钟 说教学过程 板书展示 * * 听到了什么? 看到了什么? 请思考? 影音导入 说 教 学 过 程 导入新课 教授新课 分组练习 知识巩固 课堂小结 布置作业 板书设计 教师活动: 激趣 质疑 学生活动: 观察 讨论 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 分组练习 知识巩固 课堂小结 布置作业 板书设计 答疑 讲解 图片 对比 引出 新知 讲授 示范 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 分组练习 知识巩固 课堂小结 布置作业 板书设计 答 疑 讲 解 健美操的概念 健美操的特点 教师活动: 引导 讲解 学生活动: 观察 总结 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 分组练习 知识巩固 课堂小结 布置作业 板书设计 讲 解 健美操的意义 增 进 健 康 塑 造 形 体 愉 悦 身 心 陶 冶 情 操 学生活动: 观察 对比 教师活动: 启发 归纳 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 分组练习 知识巩固 课堂小结 布置作业 板书设计 图 片 对 比 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 分组练习 知识巩固 课堂小结 布置作业 板书设计 引出新知 竞技健美操 健身健美操 健 美 操 * * 健 身 健 美 操 * * 芭蕾手式 并拢式 拳 式 分开式 花 式 立掌式 西班牙舞手式 手形 教授示范 教师活动: 讲解示范点评纠错 学生活动: 模仿练习个人展示 * * 踏 步 开合跳 弓步跳 踢腿跳 吸 腿 弹踢腿跳 后踢腿跳 教授示范 步 伐 教师活动: 讲解示范点评纠错 学生活动: 模仿练习个人展示 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 知识巩固 课堂小结 布置作业 板书设计 学生就近分5组,练习健美操的基本手形和基本步伐。 你hold住吗?快 来练习一下吧! 分组练习 教师活动: 纠错 点评 学生活动: 练习 互评 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 课堂小结 布置作业 板书设计 分组练习 游 戏 1 比一比: 看谁做得快又好 知识巩固 教师活动: 创设游戏 学生活动: 参与游戏 * * 说 教 学 过 程 导入新课 讲授新课 课堂小结 布置作业 板书设计
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