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法国Repetto芭蕾舞鞋橱窗赏析 一 橱窗的主题 由于Repetto是以专业芭蕾舞鞋起家，后来才涉猎时尚单鞋范畴，因此他家的鞋子都带有浓浓的舞蹈气息。店内陈列设计也有着一样的风格。这个橱窗以芭蕾舞舞台为主题，运用了舞台道具，灯光，舞裙等元素，营造了一个梦幻唯美的气氛。 二、色彩与照明 白色是芭蕾舞的标志颜色，这个橱窗设计也用了这个典型的颜色，整个展示都是白色的，以衬托品牌的高雅与纯洁。 由于这个橱窗不是封闭式的，店内的灯光已经起到橱窗运用了顶光，投射在道具树杈上，再通过挂上树杈上的白色布条使灯光柔和地洒在舞裙上，让舞裙散发出自然的光泽，犹如拥有了生命一般。底面一排灯泡照明度并不高，主要起营造舞台感觉的作用，让人感觉好像就站在一个舞台前方，近距离欣赏一场表演。 三 道具 这个橱窗设计中的道具非常简洁，两件舞裙一高一低地悬挂，处于低位置的舞裙比高位的舞裙要亮，视觉上有了主次之分，形成了一种奇妙的视觉平衡。橱窗上方挂着白色的道具树杈，树杈上挂着长短不一的白布条，随意地垂在两条舞裙后面，衬托着它们，整个装置在柔和的灯光里显得非常轻盈、飘逸，非常契合芭蕾舞的气质 四 标识与图示 标识和图示在这个简约的橱窗里并没有很大的体现，只是在玻璃的左下方标明了品牌名。 搀扶扶持教学工作总结 [搀扶扶持教学工作总结]本文章由a href=quot;hao123/a合作伙伴hao123网址导行群发转栽而成 时间荏苒，欢快而充实的工作时间总是短暂的，转眼到了这一学期的尾声，搀扶扶持教学工作总结。回顾这一学期，我和我的学生们不仅在一次次的交往与碰撞中建立起了*而浓厚的师生情，而且在互相信任的条件下较圆满地完成了本学期的教学任务。为在以后的教学工作中做到查漏补缺，更加快速地进步课堂效率，特把本学期的工作总结如下： 一、加强思想政治学习，切实做到热爱学生，引领学生。 quot;思想是行动的先导quot;，为了让自己对学生的爱一如既往，对教育的执着一如既往，我继续把思想政治学习当做一项首要而且重要的工作来做。为让自己的教育思想跟得上时代的潮流和学生的现状、我养成了读书、看报、看新闻的习惯。本学期，我认真研读了《种籽教育手记》、《乖孩子的伤最重》、《教师心理学》、《给老师的一百条建议》等书籍，从前人的经验中寻求聪明，及时发现自己在教育孩子中出现的题目并适时做出调整。在不断学习中，我越来越有了这样的感受：要让孩子健康欢快地长大，教师不光要有一颗爱孩子的心，还要把握一定的教育技巧，并且做到用自己的言行为学生做好示范，引领学生长大。 二、不断充电，用丰富的学识武装自己的头脑 教师的课堂要想赢得同学们的认可，自己的学识要渊博，这是不争的事实。随着科技的迅猛发展，学科间的联系越来越紧密，我越来越感觉自己只凭上学时的那点儿储备来教现在的学生，已经不能做到得心应、手游刃有余。为此，每一学期我都自主投票平台的加强自己的业务学习。本学期，为扩展自己的知识面，我认真研读了《红楼梦》、《三国演义》等名著；为丰厚自己的诗文素养，我新积累古诗文50余首；为进步自己的课堂教学水平，我努力研读各种教学设计，探索总结适合自己的教学模式；… 三、采取多种教学形式，带动学生语文素养的提升。 quot;爱好是最好的老师quot;！要想让学生语文素养有大幅度的提升，老师必须做到充分调动学生的探知欲看才行！本学期在前面教学经验的基础上，我继续采用多种教学形式，让孩子天天都在新奇与新知中享受语文教学。所采取的教学形式主要如下： 首先，采取小组合作，充分调动学生的学习积极性 为充分调动学生的学习积极性，本学期，我采用了小组合作的形式，工作总结《搀扶扶持教学工作总结》。为在评价过程中做到公正、公平，让评价具有可持续性和可操纵性。在开学之初，我便针对学生的学习成绩、听课习惯、发言情况、作业完成等方面对学生按档分成了5类，从这5各组中选出了一个组长，为不给学生贴上自己的好朝后就是学习不好的标签，我选的组长不一定就是在组内学习最好的。组长选好后，让组长和组员在双向选择的基础上组淘宝网购物建自己的小组(小组成员内必须包括1-5号五位同学)。为激发学生的积极性，便于老师老师操纵，我在9个小组的基础上，又把他们编成了三个大组。让小组及大组的互相制约作用切实地让学生形成在小组内合作，在大组、班内竞争，在大组内合作，在大组间竞争的氛围。在小组内小组长的义务与权力是并重的。每位小组长在组内享有非常大的权力，比如说小组职员任务的分工，小组成员内座位的安排、小组内职员矛盾的处理等。在评价过程中，我采用积分的办法，学生每被批评或表扬都以0.2分计算。评价结果一周一总结，对每周学生的积分进行汇总，取前三名做为本周的优秀小组。对评选出的优秀小组，进行张贴照片表扬。 其次，围绕市教科院要求的quot;345quot;教学法开展教学工作。