第一节-传染病及其预防(人教版)PPT.ppt

课前复习; 请你回想一下，自己从小到大都得过哪些病？根据自己的回忆填写下表，也可以将你得过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。;;;【三维目标】?（一）知识目标?1.掌握传染病的病因、特征以及传播的基本环节和预防措施。?2.说出常见传染病的病原体、传播途径及预防措施。;【教学重点、难点】? 密切联系生活实际，用身边的事例来引导学生分析，理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。;;近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不能传染。;;什么是病原体？;常见的致病细菌有： 结核杆菌（肺结核） ;几种常见的病原体; 常见的致病病毒有： 流感病毒（流感） 禽流感病毒（禽流感） 冠状病毒（非典型肺炎） 狂犬病毒（狂犬病） 甲肝（甲型病毒性肝炎）;几种常见的病原体;流感病毒; 常见的致病寄生虫有： 蛔虫 血吸虫等;蛔虫卵和蛔虫;血吸虫;微生物 ( );传染病的特点：;几种常见的传染病;水痘;几种常见的传染病;急性出血性结膜炎;结核;二、传染病流行的三个基本环节;（一）传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。;;（二）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。;主的要传播途径有：;生物媒介传播;（三）易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 ;;看图说明:流感是怎样从一个人传染给另一个人的?;？;1-1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 ;1-2、为什么老人和小孩更易患流感？ 答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 ; 2、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。; 3、传染病??人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？ 答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 ;（一）控制传染源 （二）切断传播途径 （三）保护易感人群 ;; （一）控制传染源;控制传染源;（二）切断传播途径; 切断传播途径;如：勤洗手;如：进入传染病房，穿隔离服;如：食物洗净再食用;如：给公共设施消毒;（三）保护易感人群; 保护易感人群;如：锻炼身体，增强免疫力;如：定期体检，及时发现;如：接种疫苗，保护易感人群; ;几种高危传染病介绍;甲类传染病之鼠疫;乙类传染病之狂犬病;丙类传染病之流感;非典型肺炎，简称非典，其实是一个总称，泛指所有由某种未知的病原体引起的肺炎。这些病原体，有可能是冠状病毒、肺炎支原体、肺炎衣原体或军团杆菌引起的肺炎症状，也可泛指不是由细菌所引起的肺炎症状。 2003年4月起在中国广东省及香港地区所爆发的流行病严重急性呼吸道综合症(SARS)也正是由某种冠状病毒引起的，属于非典之一(“非典”不等于“SARS”)。 ;乙肝病毒;艾滋病;HIV; 1、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。 2、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_______、________的特点。 3、预防传染病的一般措施是：________、____________、_______________。 4、传染源是指能散播___________的人或动物。;