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新课程下作业批改创新 　　【摘要】《语文课程标准》指出：语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，在新课程背景下，我对作业批改进行了一些尝试，第一，就是采用重点面批的形式，激励潜能生，抑制学优生的骄傲情绪。第二，采用二次计分的做法，调动学生积极求知的欲望。第三，老师自己做一遍作业，让学生来评比，提高学生自我评价、自我反思的能力。第四，学生批改同学的作业，使学生明白自己的短处，学习别人的长处。当然，作业批改的方式方法很多，我们都应该积极地去探索，成为学生知识构建的促进者。? 　　【关键词】新课程；作业批改；创新 　　Under the new curriculum the work revises innovation? 　　Tong Zhenbo? 　　【Abstract】“Language Curriculum Standard” pointed out: The language curriculum must act according to student’s body and mind development and the language study characteristic, pays attention to student’s individual difference and the different study demand, cherishes student’s curiosity, the intellectual curiosity, stimulates student’s initiative consciousness and the enterprising spirit fully, the initiative is independent, cooperation, inquisition study way. Therefore, under the new curriculum background, I revised to the work has carried on some attempts, first, uses a key surface batch of form, drove the potential to live, suppresses study the eugenics arrogant mood. Second, uses procedure which two times figure out the score, transfers desire which the student seeks knowledge positively. Third, teacher makes the work, lets the student compare and appraise, raises the student self-appraisal, self-resonsideration ability. Fourth, the student revises schoolmate’s work, causes the student to understand that own weak point, study others’ strong point. Certainly, the work revises the ways and means are many, we should explore, the promoter who positively becomes the student knowledge construction. ? 　　【Key words】New curriculum; The work revises; Innovation 　　 　　《语文课程标准》指出：语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。新课标提出的指导思想是学习语文知识是为了运用，教学中应促使知识转化为能力。在新课改搭建的平台上，作业批改也应体现新课标精神，探索新途径。作业批改是教师在教学中一项繁杂的工作，这项工作又最能了解学生对知识掌握的程度，有利于老师及时调节教学。教学实践证明，一个教师将作业批改工作简单化，结果仍无法最大限度调动学生的学习积极性，减轻学生课业负担。因此，在新课程背景下，我对作业批改作了一点尝试：? 　　 　　1 重点面批，激