2017-2018青岛市青大附中九年级第二次模拟化学考试试题.docxVIP

2017-2018学年度第二学期阶段性质量检测九年级化学试题（Q）第I卷一．选择题（单项）1．下列物质属于化学变化的是（ ）A．湿衣晾干 B．镁带燃烧 C．石蜡融化 D．橙子榨汁2．下列实验操作中，正确的是（ ） A．读取液体体积 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．加热液体3．某同学用pH试纸测定一些溶液的pH，其记录数据一定有错误的是（ ）A．肥皂水 pH=9B．纯碱溶液pH=10C．橘子水pH=5D．食醋pH=74．下列净化水的方法中，能得到纯净物的是（ ）点燃A．蒸馏 B．吸附 C．过滤 D．杀菌5．已知反应X+3O2 2CO2+2H2O，则X的化学式为（ ）A．C2H6 B．C2H4 C．C2H2 D．C2H6O6．2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是（ ）A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D．使用太阳能、核能等新能源7．下列有关叙述正确的是（ ）A．油锅着火，用水浇灭 B．用食盐水可以除去水壶中的水垢C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度 D．可用亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等8．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ）A．二氧化碳用于灭火 B．稀有气体作霓虹灯电光源C．氮气用于食品保鲜 D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多9．从分子的角度分析，下列解释不正确的是（ ）A．酒香不怕巷子深，说明分子在不断运动B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变C．二氧化碳和干冰都能灭火，说明同种分子构成的物质化学性质相同D．H2在Cl2中燃烧生成HCl，说明分子可以分成原子，原子重新组合成新分子10．如图是某粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A．质子数为16B．易形成S-2C．最外层有6个电子 D．该原子有三个电子层11．下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）A．泥土加入水中，振荡后可以形成溶液 B．蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低 D．氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体12．下列是四位学生设计的实验方案，你认为可行的是（ ）A．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，证明原瓶中的气体是CO2B．向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水，拧紧瓶盖震荡后瓶子变瘪，则证明CO2与水反应C．某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是COD．某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性13．下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）A．守恒观：12g碳与32g氧气完全反应生成44g二氧化硫B．能量观：电池的使用是将化学能转化为电能C．微粒观：二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子D．归纳观：酸溶液能使紫色石蕊试液变红14．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛应用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3?=2NaCl＋3O2↑。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是（ ）A．氧烛是一种纯净物? B．NaClO3中Cl为＋5价C．氧烛制取氧气的反应为分解反应 D．在运输氧烛时，应避免其受到撞击15．下列关于金属的叙述正确的是（ ）A．铁在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色粉末B．银、铁、铜都是银白色固体，都能够导电C．镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的质量相同D．生铁、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金属具有更优良的性能16．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是（ ）选项实验目的实验方案A验证金属的活动性是FeCuAg将两根铁丝分别伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中，观察两根铁丝表面均有固体附着B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶C检验NaOH是否变质取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红D鉴别化肥KNO3和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，闻气味二．选择题（单双项）17．下列说法中，你认为不科学的是（ ）A．食用含碘食盐可预防甲状腺肿大 B．塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生产，同时也会造成“白色污染”C．绿色食品是指不含任何化学物质的食品D．生活中常用的合金、玻璃钢等都属于复合材料18．逻辑推理是学好化学的重要思维方法，你认为正确的是（ ）A．有机物中都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。B．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应C．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素D．化合物是不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物19．如图