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八年级语文复习资料汇编 Ⅰ、背诵积累部分 《语文课程标准》：“诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中提高自己的欣赏品 位和审美情趣。”熟记广为传诵的富有哲理的名言佳句，既是一个人语文素养的体现，也能 体现出个人的归纳、联想能力，因此，背诵默写越来越受到重视，显现出强劲的发展势头。 背诵默写的中考命题，从内容来看，以传统的名家名篇名句为重点，新增的古诗文中的名句 是热点；从形式上看，选择题型将淡出，主要有这几种表现：①一般识记续接型。根据提供 的上句或下句直接填写。②理解识记型。给出语句含义，或相关情景、所起作用，要求填写 相关内容。③迁移应用型。即古为今用，学以致用，运用古诗名句来解释生活现象。④开放 拓展型。此类题有极大的灵活性，答案不一定统一，也不限课内，关键在于平时的积累和恰 当的归类。 八年级上学期古诗文默写练习 一、识记续接型（25分）古人云：“腹有诗书气自华”。请填写相应的古诗文。 1、五岭逶迤腾细浪， 2、 ，甲光向日金鳞开3、浩荡离愁白日 斜， 4、 夜泊秦淮近酒家5、城阙辅三秦， 6 、 ， 干戈寥落四周星。 7、白头搔更短， 8、 ，谁家新燕啄春泥。9、飞来峰上千 寻塔， 10、 ，灵旗空际看。11、僵卧孤村不自哀， 12、荡胸生曾 云， 。 13、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。 14、盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直， ， ，是以必得躬历山 川，亲劳胼胝。 15、 ，生于淮北则为枳。 ，其实味不同。16、王笑曰：“圣人非所与 熙也， 。” 17、恒山是“五岳”之一，请写出其它四“岳”：东岳 ，西岳 南岳 ， 中岳 （2分） 18、唐宋八大家（2分）： 19、初唐四杰（2分）： 二、理解识记型（28分） 1、文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的两个诗句 是： ， 。 2、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓 的： ， 。 3、陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句 子是： ， 。 4、《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是： “ ， 。” 5、《七律 长征》一诗采用夸张手法的诗句是 ， 。 6、《送杜少府之任蜀川》的“ ， ”已成为远隔千山万水的朋友间表达深 情厚谊的不朽名句。 7 、 《 己 亥 杂 诗 》 中 表 达 诗 人 对 理 想 和 信 念 的 执 着 追 求 的 诗 句 回澜阁 青岛标志性旅游景点 为： ， . 8、《泊秦淮》一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是：___________,_____________。 9 、 《 雁 门 太 守 行 》 中 哪 一 句 诗 把 激 战 中 的 边 塞 风 光 写 得 很 壮 美： ， 。 10、《别云间》中哪一句诗表达作者对山河沦丧的极度悲愤： ， 。 11、在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采 菊 东 篱下 ， 悠 然 见 南山 ”的 淡 泊与 和 谐 ；