基础心理学知识辅导(三级)PPT课件.ppt

5.情感的种类 道德感：是按照一定的道德标准评价人的思想、观念和行为时所产生的主观体验。包括爱祖国、爱人民，集体荣誉感、同情感等都是同道德评价相联系的情感。 美感：是按照一定的审美标准评价自然界、社会生活及文学艺术品时所产生的情感体验。 理智感：是在智力活动过程中所产生的情感体验。如，对未知事物的好奇心、求知欲和认知的兴趣。 五、意志 1.定义 意志是有意识地确立目的、调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。 2.意志行为的基本阶段 准备阶段和执行阶段 3.动机冲突的四种形式 ⑴双趋式冲突；⑵双避式冲突；⑶趋避式冲突；⑷双重趋避式冲突。 4.意志的品质 意志的自觉性、意志的果断性、意志的坚韧性、意志的自制性。 第九节 能力和人格 能力 人格 气质 性格 人格理论 一、能　力 1.能力的定义：是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件，是个体的一种心理特征。 2.能力和知识、技能的关系 能力是掌握知识技能的前提；能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。同时，在掌握知识技能的过程中，也会促进能力的发展。 3.能力的分类 按照能力发展的高低程度，可把能力分作为能力、才能和天才。 按能力的构造可把能力分为一般能力和特殊能力。 按能力所涉及的领域来划分，可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力。 按创造程度划分，可把能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。 4.能力结构理论 主要理论 理论名称 提出者 观点理论 智力的因素说 智力二因素说 斯皮尔曼 一般因素和特殊因素 流体和晶体智力说 卡特尔 流体智力和晶体智力 智力群因素论 塞斯顿 7种基本心理能力 多元智力理论 加德纳 智力的内涵多元，7种相对独立的智力成分 智力结构论 吉尔福特 内容、操作和产物组成的三维结构模型 智力的认知理论 智力的三元理论 斯腾伯格 智力的内部构成，3成分，经验型智力、情境智力 PASS模型 达斯 三层认知系统、四种认知过程 5.能力发展的个体差异 能力发展水平的差异 能力类型的差异 能力发展早晚上的差异 6.影响能力发展的因素 遗传 环境和教育 二、人　格 1.人格的定义：是各种心理特性的总和，也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构，在不同的时间和地点，它都影响着一个人的思想、情感和行为，使他具有区别于他人的、独特的心理品质。 2.人格的特性 独特性；整体性；稳定性；功能性；自然性和社会性的统一 2.人格的结构 人格 人格倾向性 人格心理特征 需要 动机 能力 气质 性格 人格的动力：倾向性、积极性源泉、取向和选择 个体之间的差异：心理条件、强度、速度和灵活性。 三、气　质 1.气质的定义：是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。气质相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。 2.气质类型学说 体液说：希波克拉特提出，人体内有四种液体，即血液、黏液、黄胆汁和黑胆汁。 体型说：20世纪20年代德国精神病医生克雷奇米尔根据自己的临床观察发现，病人所犯精神病的种类和他的体型有关。躁狂抑郁症的患者多是矮胖型的；精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型、发育异常型的。 血型说：日本古川竹二提出。认为A型血的人消极保守、焦虑多疑、冷静但缺乏果断，富于情感；B型血的人积极进取，灵活好动，善于交际，爱说寡信，多管闲事；O型血的人胆大好胜，自信，意志坚强，爱支配人；AB型血的人，其外表像B型血的人，内在却像A型血的人。 激素说：美国心理学家伯曼把人分为4种内分泌腺的类型，即甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型，并认为内分泌腺类型不同的人气质也不相同。例如，甲状腺型的人，甲状腺分泌过多者精神饱满、意志坚强、感知灵敏；甲状腺分泌不足者迟缓、冷淡、痴呆、被动。垂体腺型的人智慧聪颖；肾上腺型的人情绪容易激动；性腺型的人性别角色突出等。 3.巴甫洛夫高级神经活动类型学说 神经过程的基本特性 高级神经活动类型 气质类型 强度 平衡性 灵活性 强 强 强 弱 不平衡 平衡 平衡 ? 灵活 不灵活 兴奋型 活泼型 安静型 抑制型 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质 4.气质类型的外在表现 胆汁质：神经过程的特征是强但不平衡。胆汁质的人一般是感受性低而耐受性高，他能忍受强的刺激，能坚持长时间的工作而不知疲劳，显得精力旺盛，行为外向，直爽热情，情绪兴奋性高，但心境变化剧烈，脾气暴躁，难于自我克制。 多血质的神经过程的特点是强、平衡且灵活。多血质的人的感受性低而耐受性高；活泼好动，言语行动敏捷，反应速度、注意转移的速度都比较快，行为外向；容易适应外界环境的变化，善交际，不怯生，容易接受新事物；注意力容易分散，兴趣多变，情绪不稳定。 言语听觉