粤教版地理七年级上册同步导学案：第一章 认识地球 第二节 地球仪（第一课时）.docVIP

《地球仪》导学案（第1课时） 学习目标 1．了解地球仪的基本构造。 2．学会在地球仪上识别经线．纬线．两极．地轴．本初子午线和赤道。 3．通过学生观察地球仪，使学生知道经线和纬线，经度和纬度的特点。 学习重难点 1．学会观察地球仪和使用地球仪。 2．经纬线的特征和经纬度的分布特征。（难点） 学习过程 自主学习 学习任务一：阅读教材P11—P12图文内容并结合地球仪，认识地球仪上表示的内容，掌握经纬线的特点及经纬度的标度规律。 学习任务二：记住东西南北半球的划分界限，弄清经纬线的区别。 自主学习检测 1．看图1．8地球仪，人们仿照地球的形状，按照____________________，制作了地球的模型—地球仪。 2．看图1．9地球仪上的点和线，回答： 地轴：__________________________________； 两极：__________________________________； 北极：__________________________________； 南极：__________________________________。 3．在地球仪表面，连接___________并垂直于_____的弧线，叫经线。经线指示____方向,各条经线长度都_____。1884年国际经度会议决定以____________作为经度的起点线．经线以东为_____(用E表示)，以西为______(用W表示)。 4．地球仪上任何两条相对的经线，都组成一个_______。经度之和为_____任何一个经线圈都把地球分成_____的两个半球。180°E和180°W是一条经线吗？________。 5．在地球的表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫______,纬线指示_____。从赤道向两极，纬线逐渐________,到两极缩为____。赤道以北称_____以南称_______。 6．国际上习惯用_________________这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限。 7．南北半球以 为界限。 8．列表比较经纬线的特点。（下表） 特点 经线 纬线 形状 长度 方向 学习过程 系统总结 课堂达标 1．关于地球仪正确的叙述是（ ）。 A．地球仪是地球的模型 B．地球仪是缩小了的地球模型 C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的 D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌 2．关于地轴错误的叙述是（ ）。 A．地球自转轴 B．地球自转的旋转中心 C．地球上就有地轴 D．地球仪上才有地轴 3．关于北极的描述，正确的是（ ）。 A．地轴南段与地球表面的交点 B．地轴北段与地球的交点 C．地轴与地球表面的交点 D．地轴北段与地球表面的交点 4．关于经线的说法，正确的是（ ） A．相邻的经线都是相互平行的 B．本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址 C．从某地出发，沿着同一条经线朝前走，最后能回到出发的地点 D．每条经线的长度都相等，任何一条经线都能把地球分为两个半球 5．关于纬线的说法，错误的是（ ） A．纬度越高，纬线越短 B．纬线指示东西方向 C．纬线是与经线垂直相交的整圆 D．任何一条纬线圈，都能把地球分为两个半球 6．关于经纬度的变化规律正确说法是（ ） A．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向西．向东愈来愈大 B．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东．向西愈来愈大 C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北南愈来愈大，到北极点和南极点时，纬度180° D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北南愈来愈大，到北极点和南极点时，纬度90° 7．经线指示南北方向，这样在南北极点各有（ ）。 A．一个方向 B．两个方向 C．三个方向 D．四个方向