生物七年级人教版 第一节 人类的起源和发展 (共17张PPT).ppt

神创论： 圣经： 根据《圣经·创世纪》的说法，人是由上帝依照自己的形体创造出来的——亚当与夏娃。他们在地球上生儿育女，成了人类的祖先。 人是上帝创造的 进化论： 达尔文 仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿 人是由森林古猿进化来的 请观察四种现代类人猿图，并结合课文，回答课本第3页“观察与思考”中的三个问题。?? 一猿三猩（黑-人） 1.现代类人猿分布在热带或亚热带丛林中，都适于过树栖生活。 2.现代类人猿与人的根本区别是： 3.人类有发明创造各种科学技术的本领，使得人类适应环境、改造环境的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。 ?类人猿不具备发明和创造科技的能力； ?人类开发森林，破坏、污染环境。 这些都使得现代类人猿的数量日益减少。 项目 类人猿 现代人 运动方式 臂行 直立行走 制造工具 使用自然工具，不会制造工具。 能制造并使用各种简单和复杂的工具 脑发育程度 脑的容量小，没有语言文字能力。 脑的容量大，具有很强的思维能力和语言文字能力。 曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害： “煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？” 人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？ 1.人类和现代类人猿都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利； 2.大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类人猿自然保护区等等。 森林古猿及其生活的想像图 在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 科学家的思路 森林古猿的一支是怎样进化成为人类呢？ 森林古猿进化成为人类的过程： （阅读4-5页并填空） 森林古猿 人类 1.1千万至2千万年前，在____和____的巨大变化下，东非大裂谷地区的热带丛林，有一部分变成_______； 现代类人猿 2.一部分森林古猿被迫______,由于____的改变和自身______的变化，一代一代向______的方向发展，前肢解放出来，使用工具来获取实物、防御敌害,____和____变得灵巧； 3.又经过若干万年，古人类能_____出复杂的工具，并且能____, ____也越来越发达，在群体生活中产生了_____。 于是森林古猿进化成为人类。 树栖生活 下地生活 地形 气候 稀树草原 下地生活 环境 形态结构 直立行走 臂 手 制造 使用火 大脑 语言 1.什么叫化石？ 2.在东非大裂谷地带，发现了许多早期古人类化石，其中最主要的是___的骨骼化石，她的化石的髋骨___,下肢骨更____。这说明了什么？ 人类进化的证据-------化石 请继续阅读第4页完成上面思考题。 距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女 1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？ 2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？ 上肢较细 下肢粗长 直立行走 1、“东非人”用图中所示的石块做什么？ 2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来 砍砸和削刮物体 具有制造和使 用工具的能力 人类起源与发展的示意图： 在哪些方面逐渐发生了变化？ 1.运动方式：从半直立行走到直立行走； 2.劳动方面：从不会使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直到制造和使用各种复杂的现代工具（电脑）； 3.穿衣方面：从赤身裸体到懂得御寒、遮羞。 1.现代类人猿和人的相似与不同——共同的祖先是森林古猿 2.森林古猿 地球环境 发生变化 生活在森林 进化 现代类人猿 生活在稀树草原 进化 人类 3.人类的发展: 露西时代的古人类(使用工具) 东非人时代的古人类(使用创造工具) 用火、大脑发达、 产生语言，工具复杂 现代人类 4.进化论的建立者_________ 5.人类起源于__________ 森林古猿 6.进化原因___________ 环境变化 7.进化证据_______ 化石