河北省涉县一中2018年高考考前15天课堂集训-生物相关训练.doc

河北省涉县一中2018年高考考前15天课堂集训 生物相关训练 学校：____________ 姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________ 1．生物在发生进化时(　　) A．总是适应环境的 B．基因频率总是变化的 C．自然选择总是正向的 D．生物的变异总是有利的 2．下列关于人体内环境及稳态的说法，正确的是(　　) A．人体的代谢活动主要发生在内环境中 B．内环境中的成分包括二氧化碳、抗体、氨基酸、血红蛋白等 C．内环境中组织液与淋巴液、淋巴液与血浆间的转化均为单向 D．血浆渗透压增大或组织液渗透压减小可导致组织水肿 3．达尔文发现加拉帕戈斯群岛的13种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代生物进化理论解释正确的是(　　) A．食物、栖息条件不同，但自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用相同 B．不同小岛上地雀的基因频率一旦出现差异，同一物种的地雀很快进化成不同的物种 C．同种地雀到13个不同岛屿后，形成的13个个体数量不多的种群，基因频率都相同 D．当13个不同岛屿的地雀基因库形成明显差异，逐步出现生殖隔离，就属于不同物种 4．下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是(　　) A．盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 C．促胰液素可经血液到胰腺，促进胰液的分泌 D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 5．哺乳动物处在寒冷环境中，机体会发生相应的变化，下列相关叙述正确的是(　　) A．甲状腺激素的分泌量不变 B．抗利尿激素的分泌量增加 C．皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少 D．下丘脑冷觉感受器兴奋性增强 6．果蝇的羽化(从蛹变为蝇)时间有一定昼夜节律。影响昼夜节律的野生型基因per及其三个等位基因perS、perL、per01都仅位于X染色体上，突变基因perS、perL、per01分别导致果蝇的羽化节律的周期变为19 h(perS)、29 h(perL)和无节律(per01)。如图所示为野生型及纯合突变体1、2、3的羽化节律，对此分析不正确的是(　　) A．基因突变的多方向性导致perS、perL、per01出现 B．突变体1与野生型正交或反交，F1羽化周期均为24 h C．突变体2雌雄个体相互交配，F1羽化周期大约为19 h D．突变体3与2杂交，F1雄性的羽化周期与野生型不同 7．下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是(　　) A．c基因中碱基对缺失，属于染色体变异 B．在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在a～b之间 C．Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换，属于基因突变 D．基因与性状之间并不都是一一对应的关系 8．野生型枯草杆菌能被链霉素杀死，但其一突变型枯草杆菌却能在含链霉素的培养基上生存，两者的差异如下表所示。下列相关叙述中，不正确的是(　　) 枯草杆菌 核糖体S12蛋白 第55～58位的氨基酸序列 链霉素与核 糖体结合 野生型 …—脯氨酸—赖氨酸—赖氨酸—脯氨酸… 能 突变型 …—脯氨酸—精氨酸—赖氨酸—脯氨酸… 不能 A.突变型枯草杆菌具有链霉素抗性的原因是S12蛋白结构改变 B．链霉素因能与核糖体结合从而能抑制枯草杆菌的翻译过程 C．出现突变型枯草杆菌最可能的原因是基因中碱基对的替换 D．此突变型枯草杆菌的出现是链霉素诱导产生的 9．关于植物生长素及其类似物的叙述，正确的是(　　) A．在番茄花期喷洒高浓度的2,4－D可防止落花落果 B．燕麦胚芽鞘中生长素极性运输与光照方向无关 C．顶端优势是由于顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成 D．在花蕾期用一定浓度的生长素类似物处理黄瓜雌蕊柱头可获得无子果实 10．为研究单侧光以及一定浓度的Ca2＋、La3＋对吊兰根生长的影响，科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度，结果如表。 下列分析正确的是(　　) 注：“＋”代表施加处理，“－”代表不施加处理 A．单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解 B．浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强 C．Ca2＋对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强 D．La3＋处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输 11．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是(　　) A．图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低 B．图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理)，电流计的指针会发生两次偏转 C．图2测量装置所测电压为＋70 mV D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化 12．下列关于神经元生命活动的分析，正确的