诗经 古代文学课件教程文件.pptVIP

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小雅 · 采薇 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦暮止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀! 《采薇》的主要内容 这是一位戍边战士在归途中所赋之诗,诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活,表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。 前三章: 薇菜的变化:  薇亦作止  薇亦柔止  薇亦刚止 时令的变化:  岁亦莫止   岁亦阳止 心情的变化:  心亦忧止  忧心烈烈    忧心孙疚 比兴的运用。 重章叠句,一唱三叹。 诗 歌 分 析 四、五章 以棠棣之花起兴,喻军威盛大。 以四牡为喻,比纪律严整,卒伍精强。 岂敢定居、岂不日戒,赋写敌人之凶悍。 普通士卒忠于职守的爱国情怀。 士卒生活与“君子”衣饰的对比。 诗 歌 分 析 诗 歌 分 析 昔我往矣,杨柳依依, 今我来思,雨雪霏霏。 “以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”(王夫之《姜斋诗话》卷一) 对比的运用。 叠词的运用。 对比《小雅·出车》:“昔我往矣,黍稷方华;今我来思,雨雪载涂。” 《文心雕龙·物色篇》:“灼灼状桃花之鲜,依依尽杨柳之貌,杲杲为日出之容,瀌瀌拟雨雪之状,喈喈逐黄鸟之声,喓喓学虫草之韵。皎日嘒星,一言穷理;参差沃若,两字穷形。并以少总多,情貌无遗。” 诗经中的战争诗 诗经中的战争诗 邶风·击鼓 击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 于嗟阔兮,不我活兮!于嗟洵兮,不我信兮! 诗经中的战争诗 秦风·无衣 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇! 岂曰无衣,与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作! 岂曰无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行! 诗经中的战争诗 豳风·东山  我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。我东曰归,我心西悲。制彼裳衣,勿士行枚。蜎蜎者蠾,烝在桑野。敦彼独宿,亦在车下。  我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。果臝之实,亦施于宇。伊威在室,蟏蛸在户。町畽鹿场,熠熠宵行。可畏也?伊可怀也。  我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。鹳鸣于垤,妇叹于室。洒扫穹窒,我征聿至。有敦瓜苦,烝在栗薪。自我不见,于今三年。  我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其濛。仓庚于飞,熠熠其羽。之子于归,皇驳其马。亲结其缡,九十其仪。其新孔嘉,其旧如之何? 诗经中的战争诗 周南·芣苢 采采芣苢,薄言采之。 采采芣苢,薄言有之。 采采芣苢,薄言掇之。 采采芣苢,薄言捋之。 采采芣苢,薄言袺(jie2)之。 采采芣苢,薄言襭之。 邶风·凯风 凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。 凯风自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我无令人。 爰有寒泉,在浚之下。有子七人,母氏劳苦。 睍睆黄鸟,载好其音。有子七人,莫慰母心。 小雅·蓼莪 蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。 蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。 瓶之罄矣,维罍之耻。鲜民之生,不如死之久矣。 无父何怙,无母何恃。出则衔恤,入则靡至。 父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。 顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。 南山烈烈,飘风发发。民莫不榖,我独何害。 南山律律,飘风弗弗。民莫不谷,我独不卒。 思考与练习 一、填写下列诗句: 1.彼黍离离, 。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧, 。悠悠苍天,此何人哉? 2.昔我往矣, ; ,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲, 。 思考与练习 二、名词解释: 1.? 《诗经》 2. 国风 思考与练习 三、简述题: 1.《伯兮》这首诗,通过思妇怎样的心理活动表现了她对丈夫的相思之情? 2.《采薇》末章“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”被东晋谢玄推为《诗经》中最动人的千古名句,其道理何在? 思考与练习 四、论述题: 1.《黍离》一诗,历来被尊为缅怀故国的代表作品,其特点是“不言兴亡而兴亡之意溢于言外”,对后世怀古诗歌创作的影响极大。结合

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