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外科护理学绪论—护理学课件
外科护理学 第一章 绪论 严彩红 学习内容 一、外科护理学的范畴及发展 二、如何学习外科护理学 三、外科护士应具备的素质 学习目标 ★ 1、掌握外科护理学定义。 2、了解外科护理学的范畴和进展。 3、熟悉外科护理学学习方法。 外科疾病:以手术或手法为主要治疗手段的疾病。 ★损伤:如肝脾破裂、骨折、烧伤 ★外科感染:如急性阑尾炎、急性胆囊炎、急性腹膜炎 ★肿瘤:如肝癌、结直肠癌、肾癌、骨肉瘤 ★畸形:先天性如先心病、肛管直肠闭锁,后天性如烧伤瘢痕、小儿麻痹后遗症 ★其他性质:器官梗阻如肠梗阻、胆结石、尿结石,内分泌功能失调如甲状腺功能亢进 外科学与内科学区别 外科学:是以手术或手法治疗为主的疾病为对象。 内科学:是以药物治疗为主的疾病为对象。 阻碍外科发展的三大难题 手术疼痛—麻醉 1846年美国的Morton 乙醚 伤口感染—无菌技术 1867年英国的Lister 石碳酸消毒 出血—止血 1872年英国的Wells止血钳 止血带 1901年美国的 Landsteiner 血型 ★外科护理学定义 应用医学、外科学和护理学的基础理论对因创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、结石、功能障碍等原因而接受外科治疗的病人提供整体护理,以达到去除病灶、预防残疾、促进康复的目的。 现代护理学是以外科护理为先驱 南丁格尔在克里米亚战争 中为伤兵包扎、换药; 注意医院的清洁消毒; 关心伤兵的营养等等, 这就是外科护理学的开端。 外科护理的特点 病人发病急 病情变化快 抢救多 病人多存在 躯体移动障碍 外科护士的工作范畴 协助病人接受各种诊断性检查 提供外科疾病的预防、治疗、护理和营养的咨询、指导和健康教育 协助各项手术和非手术治疗 评估及满足病人的基本需要 协助预防并发症 协助康复锻炼 研究促进护理理论和实践的发展 如何学习外科护理学 用整体护理观指导学习 掌握外科病人护理发展的趋势 学习要理论联系实际 外科护士的素质要求 热爱护理专业,高尚职业道德 严格无菌观念、较强认知能力 细致观察能力、灵活应变能力 熟练操作能力、良好沟通能力 健康的体魄、乐观的心态 学好外科护理学成为优秀的外科护士 * *
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