人教版2016年小学四年级数学下册课件（上）.ppt

绿色圃中小学教育网 小数的化简 0.70 = 105.0900 = 105.09 根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 0.7 绿色圃中小学教育网 化简下面小数。 70.80 = 0.050 = 300.0900 = 70.8 0.05 300.09 绿色圃中小学教育网 不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数。 0.5 = 3.06 = 9 = 0.500 3.060 9.000 注意：整数的右下角点上小数点，再添 0。 绿色圃中小学教育网 把7.2，3.850，32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。 7.2 = 3.850 = 7.20 3.85 32 = 32.00 绿色圃中小学教育网 智 力 大 比 拼 绿色圃中小学教育网 下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变？ 30.3 500.003 7.800 400.400 76.890 403.060 600 0.7070 绿色圃中小学教育网 把左右两边相等的小数，用线连接起来。 0.300 2.80 0.003 2.08 2.080 0.030 2.800 0.3 绿色圃中小学教育网 判断下列各题。对的打∨ ，错的打×。 5.00元＝5元（ ） 7元＝0.7元（ ） 8米＝8.00米（ ） 2.04吨＝2.4吨（ ） 4.5千克＝4.500千克（ ） 0.60升＝0.6升（ ） ∨ ∨ ∨ ∨ × × 绿色圃中小学教育网 不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。 10.04 = 1.75 = 4.0520 = 2.6500 = 10.040 1.750 4.052 2.650 做一做 绿色圃中小学教育网 原 数 0.5 5 50 改写成一位小数 ? ? ? 改写成二位小数 ? ? ? 改写成三位小数 ? ? ? 改写 0.5 0.50 0.500 5.0 5.00 5.000 50.0 50.00 50.000 绿色圃中小学教育网 按要求说出一个数。 ①所有“0”都不能去掉。 ②所有“0”都能去掉。 ③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。 小数的大小比较 学习目标 掌握小数大小的比较方法，并能正确的比较两个小数的大小。 自学指导 认真看课本第60页的例4，看图看文字并填空，重点看红色部分的字，想一想，怎样比较两个小数的大小。有几种情况，用自己的话总结。 （4分钟后，比谁能做对检测题） 姓 名 成绩/米 小 明 3.05 小 红 2.84 小 莉 2.88 小 军 2.93 小数的大小比较 4 你能给他们排出名次吗？ 6.35米 6.53米 4.723 4.79 比较下面每组中两个数的大小。 3元 2.6元 ＞ ＜ ＜ 0.458 0.54 ＜ 总结：小数大小的比较方法 先比较整数部分，整数部分大的这个数就大 当整数部分相同，比较小数部分，十分位上的数大，这个数就大；十分位上的数相同，比较百分位上的数，百分位上的数大这个数就大…… 1. 先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.04 0.09 0.12 0.3 0.28 0.4 0.09 0.12 ＜ 0.28 0.3 ＜ 0.4 0.04 ＞ 7.9 8.2 2. 比较下面每组中两个数的大小。 ＜ 0.51 0.509 1.374 1.3 5.7 5.8 0.6 0.60 1.23 1.32 ＞ ＞ ＜ = ＜ 8.98 元 2.40 元 1.50 元 3.