见习体会 石金翠.pptVIP

我的见习体会 临床二部9班 石金翠 2011.11.15 见习 “见”就是看，看老师怎么做，“实”就是实地操作。 趁着学姐学哥备研的空隙，我们可以把我们的见习当实习。第一次进入临床的我们必须要以正确的姿态来做好我们医生生涯的第一步。首先作一名医生需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床的见习的我们来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、化验单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，我们必须在基本技能的操作上下功夫。在医院，到处都是病人，不要浪费了这个宝贵的“天然资源”。 积极主动 我感觉最重要的是要从思想上完成从一名医学生到医生的角色转换，只有做到这一点才能积极主动的见习，才能清楚的知道自己需要做什么，需要学会什么，否则你会觉得很盲目很无趣。 见习期间最重要的是心，只有心到，才能获得收益。不要“勿以善小而不为”要知道即使是开化验单也是一种学问，你应改意识到为什么开，而什么时候不开，这是一个将理论与实践结合的过程，是可以建立临床思维的过程，我认为在见习中，应做到“眼勤、手勤、心勤”。此外，更应勤与思考，勤于发问病。 在科室想学东西就必须做到 1.整天泡在科室 2.手脚勤快，多动手，进行实际操作。 3.处处留心皆学问。4.永远要虚心请教，不懂就问，要学会做人。 5.注意收集典型病例，进行分析比较。6.多问，不要怕丢面子。7.注意培养临床分析思维能力 8.进科室要带诊断书、专业书、笔记本 相互尊重 1.同学们之间应互相尊重、帮助与学习，不耻下问，不应太自私。2.尊重每一位老师（包括护士），尽管有的老师年资低或态度差，但总有值得学习的地方。3.不管你以后想学哪个专业，在每个科室（尤其是自己认为不重要的小科室）要认真学习，仔细观察，多动手，扎实的基础对将来受益非浅。4.对待病人一定要有爱伤观念，具有同情心，尊重和爱护病人，尤其是体检或进一步的诊疗操作。 一定要摆正自己的见习位置，积极主动、勤快、虚心、尊重每一位老师，注意理论和实践的有机结合。在科室的选择上要尽量的全面，以便能够掌握更多的临床知识。在门诊和病房的选择上应先从病房开始，因为患者在病房的过程比较全面，有利于对疾病诊治的学习。 1 尊重每一个人，包括护工，因为你只有在尊重别人的同时才能得到尊重。要善待别人理解别人特别是患者，这样才能得到他们的信任。要有分辨良莠的能力，不能人云亦云，一个人再坏也有他的优点，要学习他的闪光点。明白自己实习的目的，对于与自己无关的事要学会沉默。要勤快，因为在一起工作大家比较喜欢勤快的。倒不是要刻意去迎合别人，既然能做得更好为什么不去做呢？ 沟通 与患者沟通 见习中，我体会到了沟通的重要性，也体会 到了沟通带给我的乐。与病人相处时，我总是怀 着一颗真诚的心，尽我所能与他们交流、沟通。 用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求， 并给予力所能及的照顾与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的医患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，医生才能充分了解病人，给予及时正确的治疗。 与老师沟通 与老师多交流自己的意见与想法，多听听老师的诊疗经过，多想想老师的嘱咐。 少说多做 跟着上级医生查房之前，不妨自己先拟订诊疗方案，包括相应的检查项目、具体用药、下来的化验单的结果。这样记录上级医生的医嘱时，就不会手忙脚乱，没有头绪，而且可以锻炼自己的独立思考能力。当你的方案与老师的相似甚至更好时，那种成功的喜悦感将会是无语言表的，而且老师说不定也会对你大大加深映象，以后有什么动手的机会，说不定就会找上你了。 无论有什么问题，千万记得要在出了病房后再问自己的老师。病人都是敏感的，你无心的一句话，可能给病人带来很大的困扰。 把自己当做一名医生 1.养成一个做大夫的好习惯。如：经常的巡视病房（上午一遍，下午一遍，下班前一遍）、多看自己管的病号、认真地写病程记录。 2.练好查体的基本功，错过这个机会，你以后不可能找到比这更好的机会的。 在病人的眼里，并不是把见习医生看成一名学生，而更多的成分是当成一名医生看待，因此作为见习医生则应担当这份责任，因此，在见习中，特别是对待病人，见习医生应担当起医生的责任，自己的言行应对病人负责，决不能不懂装懂，自以为是，这