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practicalproblemsolving教学课件
Practical problem solving
实际问题解决
目的和内容
学员能够:
正确定义“一个问题”
学习并运用一个标准的问题解决方法
比之前更快地找到解决长期根本原因的对策
内容:
介绍
PDCA
8步实际问题解决
7质量工具
什么是问题?
不能满足客户需求
任何偏离了标准的事情
实际情况与期望值之间有差距
三种问题
为什么要实际问题解决?
共同理解和定义“问题”,建立了快速、紧急的最初反应
标准问题解决方案减少了辩论和讨论的时间损失
周密的计划与根本原因分析确保问题不再发生
重要的基础知识: PDCA, 是什么?
不要鲁莽行事,但是要做一定的分析以定义需要做什么? (= 假设)
然后做
花时间验证假设是否正确,行动是否有效
如果是,标准化继续,如果不是,进入另一个PDCA
重要的基础知识: PDCA 和传统方法
Plan
Do
Check
Act
精益:彻底的计划
传统的:一有问题,鲁莽行事,直到问题消失(可能没有采取行动,问题也不发生了)
实际问题解决
长时间去解决
PDCA, 你真的用吗?
在你的工作和/你的生活中?
PDCA 是要走的路
只要你做了PDCA, 你就总能达到你的目标(最终)
实际问题解决: 8步
阐明问题
分解问题
设定目标
分析根本原因
制定对策
执行对策
评估结果和过程
如果成功,标准化,否则重新开始计划
Plan
Do
Check
Act
第1步: 阐明问题(5W1H)
什么: 机器在漏油
为什么: 这是质量/安全问题
什么地方: 在第5号压缩机上
什么时候: 工作两小时后
谁: 操作机器的员工
多少: 每天300毫升的泄漏
What:什么问题?
Why:为什么是问题?
Where:什么地方发生问题?
When:什么时候发生问题?
Who:谁的问题?
How:多大的问题?
问题陈述:
要重点说明现状和差距
是有一定范围的
简洁
清晰易懂
基于事实的
可测量
不要包含原因
不要包含对策
第1步: 阐明问题
实地查看实际问题过程或情况
考虑各种输入和输出以便选择解决的问题
缩小范围和进行优先权考虑,有利于根本原因分析(第四步)
用问题分解树:
第2步: 分解问题
14
问题陈述
举例:打包机1使用故障因为生产某产品时Flexlink 运输中盒子堵塞。
现实的理想陈述
举例:当生产某产品时通过消除Flexlink传输中的盒子堵塞来提高打包机的使用性能
注意不要混淆
我们将做什么以达到目标
我们将如何做
理想状况
第3步: 设定目标
“是什么阻碍了我们达到理想状况?”
1. 到现场观察识别所有可能的原因
假设
2. 归类和显示可能的根本原因
优先级
3. 收集数据以决定可采取行动的根本原因
分析
第4步: 分析根本原因
第4步: 分析根本原因(5Why分析)
5-why 案例Jefferson 纪念馆
问题描述:
和其他纪念馆相比,Jefferson 纪念馆最近在日常维修上的花费异常高。
为什么最近维修成本贵了许多?
因为最近外墙严重损坏.
为什么外墙最近严重损坏?
因为用了高腐蚀性的清洁剂去保持纪念碑干净.
为什么要用高腐蚀性的清洁剂?
因为最近由于很多鸽子飞到纪念碑上遗留了很多鸽子屎.
为什么最近有很多的鸽子飞来?
因为他们发现在屋檐上的蜘蛛数量大量增长.
为什么蜘蛛的数量增长?
因为他们被黄昏纪念碑周围日益增长的蚊子喂饱了.
为什么在黄昏蚊子数量增加?
因为蚊子在交配时被灯光吸引(就在黄昏),导致蚊子数量增加
对策
在黄昏推迟开灯的时间.
第4步: 分析根本原因没有完成任务的根本原因识别
找到可以采取行动的根本原因并制定对策
制定计划包括谁,什么和什么时候
追求多个对策
达成共识而非推广/反对解决方案
利用 “慢计划 – 快行动” 准则
避免决定做的太仓促
利用对话创建对问题的深度了解
第5步: 制定对策
哪个因素影响最大 (柏拉图分析)?
什么问题应该先处理 (优先矩阵)?
谁在什么时候做什么 (甘特图)?
LOW impact
LOW cost
HIGH impact
LOW cost
LOW impact
HIGH cost
HIGH impact
HIGH cost
1
2
3
第5步: 制定对策
缩小对策范围
阐明问题
分解问题
设定目标
分析根本原因
制定对策
*) POC = point of cause
计划阶段的总结
作为团队一个接一个迅速执行对策
创建快速的学习循环
保证执行的纪律
定期沟通状态
一遍一遍的走 P
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