高中物理备课全集：高三物理总复习牛顿运动定律.doc

高三物理总复习 第三章 牛顿运动定律 一.教法建议 【抛砖引玉】 本章主要内容是牛顿第一定律和牛顿第二定律。牛顿定律是经典力学的基础，也是进一步学习热学、电学和其它部分知识的基础。通过牛顿第一定律和第二定律的学习，进一步研究物体运动状态变化的原因。揭示出运动和力之间的本质关系。 本章高考的要求是： (1)理解牛顿第一定律，理解惯性。 (2)理解质量，理解牛顿第二定律，并能够在实际问题的分析、综合、推理和判断中运用牛顿定律。 (3)会对物体进行受力分析，并画出受力图。了解失重和超重。 本章的知识构如下： 【指点迷津】 本章的重点： (1)正确理解牛顿第一定律及惯性。 (2)正确理解、熟练掌握牛顿第二定律及应用。理解质量与重力的区别，掌握国际单位制。 (3)正确理解牛顿第三定律：分清作用力和反作用力与平衡力的区别。 (4)正确理解超重、失重的物理现象。 本章的难点： (1)正确理解力和运动的关系，明确力是产生加速度的原因。 (2)通过运动情况判断物体受力。 (3)明确牛顿第二定律的含义，熟练掌握和应用这一定律。 本章进行创新思维教育的因素： 在解决运动学与动力学综合性问题时，可以通过与实际密切相关的问题进行理论联系的示范教育，也可以通过一题多解或一题多变的方法培养学生创新思维的能力。 二.学海导航 【思维基础】 填空题 1.当物体不受外力作用时（或者说F合=0时），运动物体保持 不变；静止的物体保持 不变。这就是 定律。 2.力是改变质点运动状态的原因。也就是说力是产生 的原因，而力不是产生 的原因。 3.物体有 的性质。这种性质叫惯性。 4. 都有惯性，惯性是 的固有属性。 是物体惯性大小的量度。 5.物体的加速度跟 成正比，跟 成反比，这就是 定律。 6.物体受到合外力作用时，便立即产生 ；力的大小或方向发生变化， 的大小或方向也同时发生变化；合外力消失， 也立即消失。 7.F合=ma是 式，加速度的方向与合外力的方向 。 8.两个物体之间的作用力和反作用力总是 。这就是 定律。 9.如果作用力是弹力，其反作用力是 ；作用力是摩擦力，其反作用力是 。作用力和反作用力是 。 10.作用力反作用力分别作用在 上，它们之间根本不存在 的问题。 11.在国际单位制中三个基本单位是 。在导出单位中加速度的单位是 ，力的单位是 。 12.在应用牛顿运动定律解题时，正确分析物体 和 是解题的关键。 思维基础参考答案 1.匀速直线运动状态，静止状态，牛顿第一定律。 2.加速度，运动。 3.保持原来的匀速直线运动状态或静止状态。 4.一切物体，物体，质量。 5.作用力，物体的质量，牛顿第二定律。 6.加速度，加速度，加速度。 7.失量式，相同。 8.大小相等，方向相反，作用在一条直线上，牛顿第三定律。 9.弹力，摩擦力，属于同一性质的力 10.两个不同物体上，相互平衡的问题。 11.m、kg、s、m/s2、N。 12.受力情况，运动情况。 【学法指要】 牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 从这个定律可知，自然界中存在着一种坐标系，在这个坐标系中，当物体不受力（或所受合外力为零）时，保持匀速直线运动状态或静止状态，这样的坐标系叫做惯性参照系。地面或相对于地面保持静止或做匀速直线运动的坐标系都是惯性参照系。牛顿定律或其它动力学规律都只在惯性参照系中才成立。 例题1 关于惯性的以下说法中，正确的是： (A)静止或作匀速直线运动的物体才有惯性 (B)物体惯性大小是用物体的质量来量度 (C)惯性是一切物体的属性，没有大小的区别 (D)惯性是阻止加速度产生的原因，物体加速为零是由于惯性太大的原因 启发提问：物体的运动状态与物体有无惯性关系如何？ 分析：惯性是物体的固有的