人教版七年级历史下册 第一单元 隋唐时期 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件(共26张PPT).ppt

唐装 唐人街 早发白帝城 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 【学习目标】1、通过本课学习，了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世基本史实；2.通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措施和政绩，培养运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 新课探究 一：唐朝的建立和贞观之治 李渊 时间 都城 建立者 618年 长安 李渊(唐高祖) 1.唐朝的建立 皇帝（李渊） 太子（李建成） 秦王（李世民） 齐王（李元吉） 2. 李 世 民 登 基 唐太宗—李世民 626年李世民即位，年号“贞观”，他就是历史上著名 的“唐太宗” 玄武门之变 “舟所以比人君,水所以比黎庶。 水能载舟,亦能覆舟。” ——《贞观政要》 问题： 读材料结合教材，思考唐太宗为何把君主与百姓的关系比喻成舟与水？ 【材料研读】 唐太宗从隋亡过程中，认识到人民群众力量的伟大，产生了敬畏之情。 （1）主观原因： 他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 （2）统治措施： ①任用贤能。 讨论： 唐太宗吸取隋亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？ 长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、 高士廉、尉迟敬德等。 房玄龄 杜如晦 你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？ “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗 魏 征 经济方面。 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 ②政治方面。 完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。 贞观新政 政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为 “贞观之治”。 贞观之治局面形成原因： 唐太宗 主观--勤于政事，虚心纳谏，从善如流 主观 1、任用贤能。 2、“贞观新政”系列措施 二：女皇帝武则天 武则天（624年—705年），名曌，并州文水（今山西文水东）人，我国历史上第一位也是唯一的一位女皇帝(690年-705年)。她十四岁入宫为唐太宗封为才人，赐号“武媚”。后为高宗立为皇后。高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子中宗和睿宗，自己做了皇帝，改国号为“周”，史称“武周”。武则天统治的前期，重用酷吏，严厉打击反对他的元老重臣，就此打破大族控制政局、垄断高官的局面，定都洛阳。世人据其尊号“则天大圣皇帝”称之为武则天 武则天成为皇帝后有哪些政绩？ 2、减轻人民负担，重视发展农业生产 1、大力发展科举，创立殿试制度 武则天在位期间，社会经济持续发展，人口增长，边疆得到巩固史称”贞观遗风“，为“开元盛世”出现奠定了基础。 乾陵“无字碑” 了解了相关历史，你会如何评价武则天？ 积极方面： 重视人才，首创“殿试”制度，知人善任，能重用名臣。主政期间，政治稳定，经济繁荣，故有“贞观遗风”的美誉 消极方面： 其主政初期，重用酷吏打击敌对官僚贵族。 三：开元盛世 唐太宗 武则天 唐玄宗 贞观之治 政启开元，治宏贞观 开元盛世 唐玄宗 （685～762 年） 唐玄宗名李隆基， 又称唐明皇， 712 ～ 756年在位。 他统治前期年号:开元 后期年号:天宝 1.读史料： 材料一：至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至岐州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘，倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆襄（今湖北江陵﹑襄樊），北至太原﹑范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）﹑凉府（即凉州，今甘肃武威），皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。”可见当时粮食布帛产量丰富，物价低廉，商业繁茂，道路畅通，行旅安全。到开元二十年，全国有民户七百八十六万一千二百三十六（最多时逾千万），人口四千五百四十三万一千二百六十五，比之唐初户口增加一倍半以上。