2013年重庆中考历史复习（一）政权统一与强国措施.pptVIP

* 2013年重庆中考历史复习 （一） 政权的统一与强国措施 歌诀： 大秦帝国威四方，文治武功定边疆。 北魏迁都大改革，共和大厦闪金光。 高唱社会主义好，强国大道步徜徉。 本主题要掌握的重点内容就是：秦、汉、北魏政权的建立和中华人民共和国的成立，社会主义制度在我国初步确立起来，深刻认识社会主义制度的优越性。 难点就是各个政权和新中国采取的强国措施，《宪法》的重要作用。 皇帝制度的建立 快速阅读七年级上册第50页第9课内容，归纳：秦朝中央集权制度是怎样建立起来的？ 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 中央政府 地方政府 最高统治者 专 制 主 义 的 中 央 集 权 监察 行政 军事 “皇帝”称号是怎样来的？ 三皇 五帝 伏羲氏 燧人氏 神农氏 黄帝 颛顼 帝喾 尧 舜 皇帝 始皇帝，自是千古一帝也。 ——李贽《藏书》 　　李贽（zhì 1527～1602），明代杰出思想家、文学家、史学家。 惜秦皇汉武， 略输文采。 ——毛泽东《沁园春.雪》 由此可知，秦朝政治制度具有三大特点： 皇帝专权 中央集权 官僚政治 秦始皇、汉武帝拓跋宏皆是我国封建社会重要的政治家，也是改革家，对比他们的治国措施有什么异同？ 政治上：建立专制主义中央集权制度。 1、皇帝总揽一切大权。 ２、下设丞相、太尉、御史大夫 3、地方上,推行郡县制 经济上：１、统一货币 ２、统一度量衡 文化上： 统一文字 思想上：焚书坑儒 民族关系上：1、北拒匈奴修长城 2、南统越族开灵渠 文治 武功 政治 思想 文化 经济 军事 1、下诏求贤，重视人才 2、颁布“推恩令” 1、罢黜百家，独尊儒术 2、兴办太学，培养人才 整理财政。统一 货币，盐铁官营。 2、击败匈奴，设河西四郡 3、加强对五岭以南的管辖 4、开发西南夷； 汉武帝的大一统 1、自掌军权，扩大军队 武能安邦 文能治国 小组间合作，看看元宏进行了哪些改革？用最简洁的词语加以概括。 学汉制 迁都洛阳 习汉俗 政治制度 经济制度 改汉姓 穿汉服 通汉婚 说汉话 写汉字 开办汉式学校 用汉字处理公文和写诗等 独孤 贺赖 步六孤 丘穆陵 拔拔 拓跋 汉　　姓 鲜　卑　姓 元 长孙 穆 陆 贺 刘 鲜卑姓改为汉姓 他们的改革各自都有什么样的作用？ 拓跋宏 汉武帝 秦始皇 作用或影响 改革家 加速了黄河流域民族大融合的过程，加强了社会政治、经济、文化与教育的大发展。 统一全国，建立起中国历史上第一个多民族的中央集权的封建国家，有利于经济、文化的交流与发展，推动了民族的团结。 加强了中央集权，有利于政治、经济、文化与教育的发展，为我国最终形成一个多民族的国家奠定了基础。 讨论：你是如何评价这三位历史人物的？ 汉族 鲜卑族 匈奴民族 羯族 羌族 氐族 汉族主要居住在中原地区，少数民族散居在边地。 格局 五胡： 羯、鲜卑、氐、羌、匈奴 借 鲜卑的 枪 打匈奴。 （羯） （氐） （羌） * * * 坼：chè。