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第一章 一、实验心理学：定义、简要历史回顾 (一)定义 实验心理学是应用科学的实验方法研究心理现象和行为规律的科学，是心理学中关于实验方法的一个分支。 （二）历史回顾 1、实验心理学的孕育 大约从18世纪中叶到19世纪中叶是心理实验发展的第一阶段，也可说是实验心理学的预备阶段。 1816柏色尔（Bessel）提出“人差方程”：B-A＝X。 实验生理学的发展及其所取得的成果与提供的各种实验方法，为实验心理学的建立奠定了基础。 2、实验心理的建立 1860年费希纳，《心理物理学纲要》 1879年，冯特在莱比锡大学建立了第一个正式的心理实验室 。 3、实验心理学的发展 第一阶段为构造学派 第二阶段是行为主义 第三阶段为认知心理学的兴起与发展 二、三位学者 1.费希纳.对心理学的贡献 (1)联系内部世界和外部世界 (2) 心理现象的定量研究方法 三种感觉测量方法最小可觉差法、正误法、均差法。 (3)对现代实验心理学的影响. 一方面，奠定了心理学中的一个新兴分支----心理测量学----的基础。 另一方面，发展出了新的心理物理学方法----信号检测论。 2冯特研究贡献 （1）冯特倡导用心理现实作为心理学的研究内容。 （2）冯特提出必须用实验方法研究心理学，使心理学真正地走入科学的殿堂。 （3）冯特的伟大之处还在于运用莱比锡实验室培养了一大批学生，遍撒心理学国际性发展的种子。霍尔、卡特尔、 铁钦纳 3.艾宾浩斯的研究贡献 (1)证明了实验方法可以用来研究高级心理过程。 (2)从根本上变革了实验心理学的研究范式。 (3)为实验心理学提供新的变量测量方法，解决了高级心理过程的量化问题。艾宾浩斯发明节省法来测量学习和记忆的效果。 (4)通过实验研究，建立了第一个和高级心理过程有关的函数关系----遗忘曲线。 三、观察与实验 (一)观察法 观察法（Observation）是借助观察仪器，在特定的时间内，有计划、有目的地对被观察者进行观察、记录其心理活动和行为表现的一种搜集实验数据和资料的方法。 2.观察法的要点 应该注意的问题： （1）确定界限。 要求研究者必须计划和安排好要观察的事物，必须事先选择跟研究课题密切相关的行为进行研究。 （2）反应性。 预防被试反应性的方法有两个：无干扰观察和无干扰测量。 无干扰观察主要是指研究者为了避免被研究者（被试）由于知晓正在被观察，产生非自然状态下的行为，而采取的一种无干扰观察技术。 无干扰测量是由对行为的间接测量构成的。 区别关键在于是否被试与研究者在同一时间处在同一地点。 3.对观察法的评价 第一，观察法无法让研究者对各因素间的关系作出推论。 第二，有时，观察法所提供的资料并不充分。 第三，观察法的描述性限制常常被忽略。 第四，观察法本身并不一定客观无偏。 （二）实验法 1.什么是实验 实验,是指通过人为地、系统地操作环境，导致某些行为发生变化，并对之进行观察，记录和解释的科学方法。 心理学实验一般有以下几个要素： （1）实验假设和推论 假设指用来说明某种现象的未经证实的论题。“看暴力电视会导致攻击性”就是一个假设。“记忆广度受材料性质影响”也是一个假设。 （2）实验变量 实验中主要涉及三种变量：自变量、因变量 和控制变量，其中前二者又统称为实验变量。 自变量就是在实验中由实验者操作和控制的变量。 因变量是指实验中被试对自变量操作反应的实验反应值，即实验者观察和记录的随着自变量的变化而变化的被试行为。 控制变量，指实验中除实验变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。 （3）实验控制 实验控制泛指对实验精度的一切保障工作，以保证因变量的变化确实是由于自变量的变化而引起的。 四、实验范式 范式是指按照某一比较公认的路线或观点所采取的研究方向或研究步骤。 五、如何进行实验研究 (一)实验心理学的研究伦理 1、实验心理学研究的一般伦理 在进行心理学的实验研究中，研究者自始至终都应该奉行实事求是的科学精神和严谨审慎的工作作风。 2.研究人类被试的伦理原则 （1）保障被试的知情同意权 （2）保障被试退出的自由 （3）保护被试免遭伤害 （4）必威体育官网网址原则 （二）实验心理学研究的一般程序 1.确定课题 确定课题过程包括:a.选择课题;b.确定实验类型;c.提出假设三个步骤。 a．选择课题　 课题的选择通常有以下四个来源： （1）实际需要 （2）理论需要 （3）个人经验 （4）前人研究与文献资料 b．确定实验类型 因素型实验（factorial type experiment），是探求规定行为的条件“是什么”的“什么型实验。因素型实验又被称为定性实验。 函数型实验 ，（functional type experiment）， 是探明条件和行为之