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山亭育才中学高中生物必修3测试题

山亭育才中学高中生物必修3测试题 第四章 种群和群落 一选择题: 1、下列环境中的生物,属于种群的是( ) A、一个公园中的草本花卉 B、一个牧场里所有产奶的奶牛 C、一条河里所有的鱼 D、一个蜂巢里所有的蜂 2.在种群的下列特征中,对种群的数量的变动起决定作用的因素是( ) A.种群密度 B. 年龄组成 C .性别比例 D. 出生率和死亡率 3.某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会  A.越来越大  B.相对稳定 C.越来越小  D.绝对不变 A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数 C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复 D.改变性别比例,提高种群出生率 5、人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,目的是破坏该害虫种群的( ) A、密度 B、性别比例 C、年龄组成 D、个体数量 6.提倡一对夫妇只生育一个孩子,从种群特征上看,这种措施直接调节( ) A.种群密度 B.性别比例 C.出生率 D.年龄组成 7、种群的指数增长是有条件的,条件之一是( ) A、在该环境中只有一个种群 B、该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C、环境资源是无限的 D、环境资源是有限的 8.下列有关样方选取的叙述中,正确的是( ) A.若调查双子叶草本植物的种群,样方数目一定为10个 B.若调查双子叶草本植物的种群,样方大小一般为1m2 C.样方的大小和数目是固定的 D.对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同 9.在对某种野兔的调查中,调查范围为1 hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为 ( ) A.125只/hm2 B.100只/hm2 C.75只/hm2 D.50只/hm2 10对于种群数量变化的叙述,错误的是 ( ) A.在不利条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡 B.种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 C.在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线 D.种群数量的变化受外界环境因素的影响,包括生物因素和非生物因素 11.假设种群的起始数量为m,每年的增长率都不变,第二年是第一年的λ倍,在理想状况下,a年后该种群的数量为( ) A.mλa。 B.maλ C.amλ。 D.入ma 12.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平 A.种群数量稳定 B.种群增长率最大 C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大 13.生活在一个生物群落的两个种群(a, b)的数量变 化如下图,下列判断正确的是:( ) A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约 D.a种群为S型增长,其增长受本身密度的制约 14.外来物种侵入到一个新的环境,可能会( ) ①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 ②其种群数量增长不受天敌制约 ③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 15.下列有关群落的叙述,错误的是 ( ) A.研究种群是研究群落的基础 B.不同群落的物种数目是不同的 C.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 D.任何一个群落中的物种,都不可能是随机的聚集在一起的 16、下列实例中,不能构成群落的是( ) A、西双版纳的热带雨林 B、青藏高原上的高山苔原 C、海南岛清澜港保护区的红树林 D、大兴安岭的全部红松 17。为了降低某种真菌对果树的危害,园艺家引入了一种危害性很低的类似真菌,从而使果树增产。这两种真菌间的关系是( ) A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.共生 18.下图中的3图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙3图表示的关系依次是 A.共生、捕食、竞争 B.竞争、捕食、共生 C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生 25.下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是( ) A.环境温度升高 B.捕食者数量增

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