2014届南通三模课件评讲.pptVIP

2014届南通三模评讲 【解析】本题虽属图文转换，但形式新颖。以前图文转换是直接用文字表述图表中的信息，而本题则是要学生展开想象，表现画面的意蕴，揭示画面的内涵。做这类题关键是认真阅读题干要求，然后阅读图表，明确题目内容，进而运用修辞展开表述。考生要注意题干的全部要求（①解说词②至少运用两种修辞方法③揭示画面的内涵④不少于50字），“解说词”就是描述画面（可用说明性语句），但同时要求揭示其内涵，则是要求回答画面的主旨（寓意）。 【答案】（示例）这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。 文言实词 尚武帝女荥阳长公主，拜驸马都尉 . 1、尊崇，注重：～武。 2、超过 2、矜夸，夸耀：自～其功。 3、仰攀婚姻，特指娶公主为妻 4、主管（帝王的事物） 5、庶几，差不多 6、副词，表示祈求或命令 （恒）辟司徒王浑仓曹掾，属除散骑侍郎，累迁散骑常侍。 辟bì 1、君主：复辟 2、征召：辟举 3、排除、躲开：辟邪 4、治理、治罪、罪行 4、通“避”“僻”“譬”“躄（腿瘸）” 辟pì 1、开：开天～地。 2、法度，法律：大～（死刑）。 （恒）辟司徒王浑仓曹掾，属除散骑侍郎，累迁散骑常侍。 除（早读第17天） 1、去掉：～害 2、修治、修整：～逆阉废祠之址 3、台阶：阶～ 4、任命官职：～拜（授官） 迁 1、迁移、变更 2、调动官职，一般升官；左迁：贬官 3、放逐、流放 1、顷之 、久之、居有顷： 2、古代亲属称谓： 从兄（堂兄）、中表(姑表、姨表)、世父(伯父)、世母 (伯母)、从母(姨母、姨)、外舅(岳父 ）、外姑(岳母）、 舅(公)、姑（婆) 3、以愍帝时赐爵进封一皆削除，恒更以讨王敦功封苑陵县侯 更 [gēng] 1、改变，改换：～正。 2、经历：少不～事 3、抵偿：“租赋不足以更之” 4、旧时夜间计时单位，一夜分为五更：～时 更[gèng] 1、愈加，再：～加。～好 2、另、另外 寻以疾求解，诏曰：“太常职主宗庙，烝（zhēng 1、众 多：～民。2、古代特指冬天的祭祀：“冬祭白～”3、美。 4、进献。）尝敬重，而华恒所疾，不堪亲奉职事。夫子 称‘吾不与祭，如不祭’，况宗伯之任职所司邪！今转恒为 廷尉。 疾：（早读第四天） 名词--疾病、缺点；形容词—困苦、困乏 动词—担心、损害、责备、羞辱 与 [yǔ] 1、交往，友好：人之相～ 2、赞助，赞许：～人为善。 与 [yù] 与 [yú] 参加：参～。～会。 同“欤”。 迁左光禄大夫、开府，常侍如故，固让未拜。会卒，时年六十九。 让： 1、责备 2、退让、谦让、辞让 文言文题目 5．解释下列句子中加点的词。（4分） ①属除散骑侍郎 属： ▲ ②寻拜太常 寻： ▲ ③恒更以讨王敦功封苑陵县侯 更： ▲ ④固让未拜 让： ▲ ①属：接着 （适逢、刚刚）②寻：不久 ③更：又，另 ④让：推辞 注意联系上下文推断词义 辟司徒王浑仓曹掾，属除散骑侍郎，累迁散骑常侍、北军中候。 司徒王浑征用为仓曹掾，接着任散骑侍郎，多次升任散骑常侍、北军中侯 。 咸和初，以愍帝时赐爵进封一皆削除，恒更以讨王敦功封苑陵县侯，复领太常。 咸和初年，因愍帝时赐爵进封全部取消，华恒另以讨王敦功封苑陵县侯，再领太常 。 6．用四个短语概括华恒的主要品质。（2分 A.恒清恪俭素 清恪：廉洁恭谨 俭素：节俭朴素 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一 A．刘聪兵逼长安，华恒临危受命，但所在州郡慑于群贼嚣张气焰相继败逃的形势，让为纾解国难而积极准备的华恒萌生了弃郡东渡的念头。 B．在郊祀大典的选址问题上，华恒与刁协、杜彝意见相互，尽管朝廷最终采纳了华恒的意见，华恒还是为此托病，请求辞去太常一职。 C．钟雅、刘超死后，华恒的生命曾一度陷入危险境地，是任让的尽心解救和卫护，使他免于一死。任让此举，表现了华恒的受人礼敬。 D．面对典籍毁于战乱，皇上加冠、纳后都没有礼仪依据的窘态，华恒急朝廷所急，探求旧典，制定礼仪，同时确立了郊庙等重大活动的准则。 寻拜太常，议立郊祀。尚书刁协、国子祭酒杜彝议，须还洛乃修郊祀。恒议，汉献帝居许，即便郊柴，宜于此修