川教版七年级历史上册课件第21课活跃的学术思想(共25张PPT) .ppt.pptVIP

* 第21课 活跃的学术思想 ◆“温故而知新，可以为师矣。” ◆“学而不思则罔；思而不学则殆。” ◆“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 出自于哪位名家之口呢？ 孔子:名丘，字仲尼。 春秋时期鲁国人 。 孔子简介 伟大的思想家、教育家， 儒家学派创始人。 孔子 有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没？”而对财产只字不提。 “己所不欲，勿施于人” 爱人 理解和体贴别人 2、伟大的思想家 核心 孔子 子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 约束自己 言行举止符合社会规范 2、伟大的思想家 孔子 孔子路过泰山，见到一妇女在坟前哭泣。孔子让弟子前去询问其哭泣的原因。 妇女说：“以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。”孔子问：“那你们一家为什么不搬离这里呢？” 妇女说：“这里没有苛政！！” 孔子说：“苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！” 2、伟大的思想家 仁： 礼： 政治上： 要爱人，要广泛地理解和体贴别人 人们的言行举止要符合社会规范 为政以德 思想上 孔子 己所不欲，勿施于人。 （动动小手划一划） 万世师表 大成至圣先师 “礼” 大教育家 教育成就 1. 创办私学 2.丰富教学内容 3. 教学方法 打破了（ ）对教育的垄断。 编订《 》，《 》《 》作为教材。 因材施教 官府 诗 书 春秋 教学方法 教学对象 学习方法 学习态度 “有教无类” “因材施教” “知之为知之，不知为不知” “温故而知新” “学而不思则罔，思而不学则殆” 3、伟大的教育家，其教育思想有： 《论语》是 的一本书。 百家争鸣 孔子 老子 墨子 庄子 孟子 韩非子 他是……？ “作为统治者，应该施政于民，民贵君轻啊！” 孟子，儒家学派。 发展了孔子的儒家思想。 他是…… 治理国家就像养鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。 这反映了什么样的观点？ 无为而治 道家——庄子 发展了老子的 道家思想。 “哼，用‘爱’是不行的，我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。” 请问这人是？ 韩非子，法家的代表人。 “我觉得对别人就像对自己一样，要尽量地帮助别人，而且不能进行不义的掠夺战争。” 我叫墨子，是墨家学派的代表人 自我介绍: 材料： 鲁国有位士兵，随国君出征，可多次逃跑。当别人问他为什么总当逃兵时，他言道：“家中有老父亲，我死了就没人养活他了。” 猜一猜:对这个士兵的做法，道家、儒家、法家、墨家会如何处理？