人教新课标七年级历史上课文习题答案.docVIP

第一单元　中华文明的起源 第1课　祖国境内的远古居民 　 动脑筋 　1．对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别? 　北京人与古猿相比，仍然保留了猿的某些特征。古猿和北京人的头部特点是前额低平，眉脊骨粗壮；髋骨高突；吻部前升，没有明显下颚。 　2．想像一下，北京人的一天是怎样生活的? 　思路一可以从衣食住行等方面去想； 　思路二可按照一天从早到晚时间顺序去想像。要注意北京人的工具——石器，群居生活。 　3．想一想，北京人是怎样得到火的? 　北京人使用天然火，天然火可以是雷电起火；可以是煤的自燃起火。 　4．海蚶是生活在海里的，在山顶洞人的洞穴里发现海蚶壳说明什么问题?你怎样看? 　一万多年前，北京的地貌同现在基本相同，因此，在山顶洞人的洞穴里发现海壳，只能说明山顶洞人走得很远了。 活动与探究 　1．议一议，山顶洞人的生活比北京人有哪些进步? 　①北京人的模样保留了猿的特点，山顶洞人则和现代人基本相同；②北京人只会打制粗糙的石器，山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术；③北京人只能使用天然火，山顶洞人已会人工取火；④北京人过群居生活，山顶洞人已进入氏族公社时代。 　2．看图分析：这是北京人使用过的一件石器，假如让你来用，你怎样操作?用它来干什么最方便? 　用手握住像手柄的一端来割东西。用它来割草最方便。　 第2课　原始的农耕生活 动脑筋 　1．河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步? 　河姆渡原始居民已经开始使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。他们住着杆栏式的房子，过上定居的生活。已开始挖掘水井，饮水更加方便。还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。 　2．想像一下，我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工? 　妇女主要从事耕作、纺织，男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制造陶器等繁重的手工业生产，老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。 　3．大汶口墓葬里，为什么有了随葬品多少悬殊的现象? 　由于生产力的发展，在大汶口文化时期，已经出现私有制度和贫富分化，而且在大汶口文化晚期，贫富分化特别明显。有的墓一无所有；有的墓随葬的精美工艺品等多达百余件。 　练一练 　D 　［提示］北京人、山顶洞人还没有进入农耕时代。河姆渡原始居民生活在长江流域。 活动与探究 　1．看图分析，右边是河姆渡原始居民制作的陶器，你能说出它的用途吗? 　蒸食物。 　2．看图分析，右边是半坡彩陶上的彩绘动物图案，它们是什么动物?你能说出这些动物和当时原始居民的生活有什么关系? 　是鱼和鹿的图案。说明半坡的原始居民还捕鱼打猎，以补食用。 　3．找一找：从以上课文的叙述，您能找出我国原始农耕时代几项世界性的贡献吗? 　三项。我国是世界上最早种植水稻的国家；我国是世界上最早种植粟的国家；我国是世界上很早种植蔬菜的国家。 第3课　华夏之祖 动脑筋 　1．你对上述神话(黄帝时期有关发明的各种神话传说)有什么看法?认为哪些是可行的?哪些带有神话色彩?怎样看才更为科学? 　说黄帝时期已能建造宫室，制作衣衫，挖掘水井，制造舟车，出现文字，编出乐谱，这些是可信的。但是说这些是黄帝个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。 　2．你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得你学习? 　尧生活简朴、克己爱民。舜宽厚待人，以身作则。禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦。 　练一练 　D 　［提示］古史传说中的炎帝、黄帝和尧、舜、禹的年代相当于父系氏族公社后期，禹约在公元前2070年建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。 活动与探究 　1．议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区别? 　远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记载。不可否认这里有神话的成分，但不难发现其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在《史记》中的《五帝本纪》有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。 　历史事实：完全真实存在的客观事实。 　2．故事会：你还听说过哪些有关炎帝、黄帝和尧舜禹的传说? 　由于禹在治水中的功绩，提高了部落联盟首领的威信和权力。传说禹年老的时候，曾经到东方视察，并且在会稽山(在今浙江绍兴一带)召集许多部落的首领。去朝见禹的人手里都拿着玉帛，仪式十分隆重。有一个叫做防风氏的部落首领，到会最晚。禹认为怠慢了他的命令，把防风氏斩了。这说明，那时候的禹已经从部落联盟首领变成名副其实的国王了。禹原来有个助手叫做皋陶(音gāo yáo)，曾经帮助禹治理政事。皋陶死后，皋陶的儿子伯益也做过禹的助