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立体构成 主讲：黄洁仪 半立体构成——2.5维练习 半立体构成是从平面走向立体，即二维走向三维的最基本练习。是在平面材料上对某部位进行立体造型的加工方法，使加工的作用具有一定的美感、一定的完整性和立体感。 选用纸材料创作练习，通过折、曲、切、编等方法，是创造立体形态的一种手段。这是一种单一形体，具有相对独立的形象。单形半立体的训练，可以使构思精密、明确整体与局部的关系，培养形象思维的能力。 半立体构成——2.5维练习 小练习： 请同学们拿出一张卡纸将其裁成正方形小方块。 ①在它中间画四条虚线和画一条实线 ②用剪刀背尖或刀背尖用力在虚线上画印痕。 ③在实线的位置上用刀切口 ④用手指对虚线的地方进行折叠 半立体构成——2.5维练习 一张平面的纸（材料）通过加工，使部分立体化，而形成平面与立体之间的造型，这就是半立体构成。 半立体构成——2.5维练习 步骤： 1、画好草稿（哪里折，哪里切，哪里凸，哪里凹） 2、在平面纸上作凸起的线必需画三条虚线或四条虚线 3、在画好的虚线位置上用刀背尖画印痕 4、在实线位置上切口 5、折叠 半立体构成——2.5维练习 分类： 1、一切多折 2、不切多折 3、多切多折 一切多折 在100x100mm的卡纸上，在中心部位平行的—边或对角线上切线，依线痕折出凹凸变化，使之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。 一切多折 在中心部位平行的—边或对角线上切线，依线痕折出凹凸变化，使之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。 一切多折 手绘设计图：要考虑统一、对比、疏密变化等形式美的因素。 一切多折 图例 一切多折 图例 不切多折 在一张100x100mm的卡纸上，用铅笔将设计图画在上面，再用美工刀划线(不划透纸背)，再依线痕折纸，使之显现半立体效果。 不切多折 图例： 不切多折 图例 不切多折 图例 多切多折 在100x100mm的卡纸上，根据构图作自由切割，再通过折屈、压屈、弯屈等不同处理，构成半立体造型。此练习可根据平构的渐变、发射、对比、特异等手法组织画面，同时切折后应体现出进深感。 多切多折 根据构图作自由切割，再通过折屈、压屈、弯屈等不同处理，构成半立体造型。 多切多折 图例 多切多折 图例 多切多折 图例 多切多折 图例 复习 步骤： 1、画好草稿（哪里折，哪里切，哪里凸，哪里凹） 2、在平面纸上作凸起的线必需画三条虚线或四条虚线 3、在画好的虚线位置上用刀背尖画印痕 4、在实线位置上切口 5、折叠 作业 用卡纸制作一切多折、不切多折、多切多折的半立体构成9张。（尺寸：100x100mm/张，装裱尺寸：4开黑卡） 要求：1.草图构思多张，选出9张制作正稿； 2.正稿需色彩统一，装裱时排列有序； 3.做工精细，整体美观； 4.背面用小卡片贴上姓名、班别、作业名称、指导老师、成绩 * * *